教育部辦公廳關於進一步
落實甲型H1N1流感防控措施的通知
教體藝廳[2009]4號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生産建設兵團教育局：

    近日，我國內地已確診輸入性甲型H1N1流感病例，國務院對此高度重視，再次部署了進一步加強甲型H1N1流感防控工作。此前，教育部辦公廳、衛生部辦公廳已聯合下發了《關於學校切實做好人感染豬流感防控工作的通知》（教電[2009]208號），提出防控要求。目前，中考、高考時間臨近，為保障師生的身體健康安全，確保中考、高考工作的順利進行，特重申如下要求：

    一、高度重視，加強領導。各地教育行政部門和學校要高度重視甲型H1N1流感防控工作，按照“高度重視、積極應對、聯防聯控、依法科學處置”的防控原則，在當地政府的統一領導和衛生部門的具體指導下，切實加強學校防控甲型H1N1流感工作領導，進一步完善本地本校甲型H1N1流感防控工作預案，特別是中考、高考期間的防控應對措施。要切實按照教電[2009]208號通知要求，確保各項防控措施落實到位。

    二、進一步加強宣傳教育。各級各類學校要進一步加大甲型H1N1流感可防、可控、可治的宣傳力度，要把甲型H1N1流感防控知識作為當前一個時期學校宣傳教育重點，通過形式多樣、形象生動的宣傳形式普及科學防控知識，特別是還沒有開展相關教育的，要立即面向全體師生宣傳甲型H1N1流感防控知識，進行正確輿論引導。要教育並督促學生保持良好個人衛生習慣，如：咳嗽或打噴嚏時應用紙巾遮住口鼻，並將用過的紙巾丟入垃圾桶；經常用肥皂和流水洗手，尤其是在咳嗽或打噴嚏後；避免接觸流感樣症狀或肺炎等呼吸道病人；如果生病，應留在家中，並減少與其他人接觸，避免感染他人；避免前往人群擁擠場所；保持居住場所的開窗通風；加強體育鍛鍊，注意膳食營養等。

    三、加強與當地衛生部門聯絡。各地教育行政部門和學校要密切與衛生部門的聯絡，及時了解本地甲型H1N1流感防控信息和防控要求，並按照要求及時調整防控措施，形成各級各部門系統聯動，群防群控的有效應對的工作格局。

    四、加強疫情監測。中小學、托幼機構全面實施晨檢，對缺勤的師生員工逐一進行登記，並查明缺勤的原因，發現流感樣疫情要在第一時間（2小時內）報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。要加強對寄宿制學校特別是農村寄宿制中小學校甲型H1N1流感防控工作的指導，制定並落實防控措施和工作制度。對患有流感樣症狀（如發熱、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐和（或）腹瀉）的師生要勸其及時就醫，並遵照醫囑進行醫學觀察。

    附件：甲型H1N1流感預防知識

                                                  教育部辦公廳
                                              二○○九年五月十三日

    附件：

    甲型H1N1流感預防知識

    一、基本知識

    本次發生的甲型H1N1流感是由變異後的新型甲型H1N1流感病毒所引起的急性呼吸道傳染病。

    甲型H1N1流感病人為主要傳染源。雖然豬體內已發現甲型H1N1流感病毒，但目前尚無證據表明動物為傳染源。

    主要通過飛沫或氣溶膠經呼吸道傳播，也可通過口腔、鼻腔、眼睛等處黏膜直接或間接接觸傳播。接觸患者的呼吸道分泌物、體液和被病毒污染的物品亦可能造成傳播。

    人群對甲型H1N1流感普遍易感。潛伏期一般為1-7天，多為1-4天。

    臨床主要表現為流感樣症狀，包括發熱（腋溫點37.5℃）、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐和（或）腹瀉。可發生肺炎等並發癥。少數病例病情進展迅速，出現呼吸衰竭、多臟器功能不全或衰竭，嚴重者可以導致死亡。

    由於這種甲型H1N1流感是一種新發疾病，其特點仍待進一步觀察總結。

    二、防護措施

    1．避免接觸流感樣症狀（發熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。

    2．注意個人衛生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏後。

    3．避免前往人群擁擠場所。

    4．咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然後將紙巾丟進垃圾桶。

    5．盡可能頻繁開窗，增進居住空間的空氣流動。

    6．如果戴口罩，必須正確使用和處置，以確保其效力，避免因不正確使用口罩增加傳播風險。正確做法：用口罩仔細遮蓋嘴和鼻子並係牢，盡可能減少面部與口罩之間的空隙；在口罩受潮或沾染濕氣後，換上新的清潔和乾燥的口罩；不要重復使用一次性口罩，一次性口罩在每次使用後應丟棄並在除下後立即處置。在觸摸用過的口罩後，用肥皂和水或使用酒精潔手液洗手。