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教育部:改革創新 開創教育事業科學發展新局面
中央政府門戶網站 www.gov.cn   2010年01月17日   來源:教育部網站

教育部2010年度工作會議強調
繼續解放思想 堅持改革創新 努力開創教育事業科學發展新局面
   

    教育部2010年度工作會議1月14日至15日在京舉行。中共中央政治局委員、國務委員劉延東出席會議併發表重要講話,要求教育系統要深入落實科學發展觀,以提高質量、促進公平為重點,以解放思想、改革創新為動力,以服務社會、造福人民為使命,著力夯實基礎,調整結構,優化佈局,提升內涵,不斷提高教育事業現代化水平。教育部黨組書記、部長袁貴仁在會上強調,教育系統要認真學習領會、全面貫徹落實劉延東國務委員重要講話精神,繼續解放思想,堅持改革創新,真抓實幹、奮發進取,努力開創教育事業科學發展的新局面。陳希、魯昕、陳小婭、李衛紅、郝平、王立英、吳德剛、林蕙青出席會議。

    會議指出,過去的一年,在國際金融危機帶來嚴峻挑戰、經濟發展十分困難的宏觀環境下,教育系統認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,深入開展學習實踐科學發展觀活動,全面落實《政府工作報告》關於教育工作的部署和要求,《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》研究制定工作取得重大進展,教育改革發展邁出了新的步伐。教育公平取得新進展,教育結構進一步優化,教師隊伍建設成效顯著,素質教育紮實推進,辦學條件不斷改善,高校畢業生就業工作進展順利。這些工作的完成或推進,為做好2010年教育工作奠定了堅實基礎。

    會議強調,2010年是實施“十一五”規劃最後一年,是《規劃綱要》啟動實施的第一年,謀劃好、落實好今年的工作意義重大、影響深遠。會議對2010年教育工作作了總體部署,強調要以中國特色社會主義理論體系為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針;以研究制定和啟動實施國家中長期教育改革和發展規劃綱要為主線;以優先發展、改革創新、提高質量、促進公平為工作方針;以夯實基礎、調整結構、優化佈局、提升內涵為工作著力點;以進一步提高教育現代化水平,增強教育為現代化建設服務、為人民服務能力為導向,推動教育事業在新的歷史起點上科學發展。

    袁貴仁在講話中指出,確定今年工作重點的基本依據和主要考慮是四個方面:堅決貫徹落實中央教育工作決策部署;滿足人民群眾根本教育需求;遵循教育基本規律;體現實施《規劃綱要》的重大戰略部署。也就是要努力做到對黨負責、對國家負責、對人民負責、對歷史負責,使教育真正成為適應國家經濟社會發展的教育,順應人民群眾期盼的教育,支撐中華民族偉大復興的教育。

    袁貴仁強調,2010年教育工作要著重做到以下四點:第一,更加積極主動地適應和服務經濟社會發展。主動適應經濟發展方式轉變和經濟結構調整,統籌好教育發展的規模、結構、質量、效益,著力推進各級各類教育協調發展;主動適應城鎮化進程,把學校作為中小城市和小城鎮發展的重要基礎公共設施,科學規劃、合理佈局,提高教育服務能力;主動適應國家區域發展戰略,主動融入到當地經濟社會發展之中;主動適應産業結構優化升級和培育戰略性新興産業需求,不斷提高自主創新能力,推進産學研用結合。

    第二,更加積極主動推進重點領域和關鍵環節改革步伐。堅持改革,加快改革,突破教育發展的瓶頸問題、解決老百姓關心的熱點問題;突出重點,加大投入,適應經濟社會發展需要,努力促進教育公平、提高教育質量;先行先試,積累經驗,充分尊重基層和群眾首創精神,鼓勵和支持各地根據國家制定的發展規劃、方針政策和基本標準開展教育改革試點;統籌推進,有序改革,加強對教育體制改革的組織領導。

    第三,更加積極主動在促進教育公平上辦好事辦實事。教育工作與人民群眾的新要求、新期盼相比還有較大差距,要大力促進教育優先發展,最大限度地實現公平;更加注重體制機制的改革創新,最大程度地保障和維護公平。要把好事辦好、實事辦實,細化任務安排,加大工作力度,切實抓出讓老百姓看得見、摸得著的成效;加強研究,完善政策體系,在制度設計上加強對推進公平的支持力度,合理配置公共教育資源,健全國家助學制度;規範辦學行為,從嚴治教,力爭在群眾關注的幾個熱點上取得實實在在的進展。

    第四,更加積極主動抓緊抓實提高質量這個核心任務。要在改革教學內容和教學方法上下功夫;在提高教師隊伍素質、推動廣大教師聚精會神教書育人上下功夫;要在促進優質教育資源共享上下功夫;在完善教育質量監控體系上下功夫。

    袁貴仁指出,要切實提高促進教育事業科學發展的能力和水平。各級教育部門要時刻牢記“為民、務實、清廉”的要求,傾聽人民群眾的呼聲,對人民群眾負責,接受人民監督,不斷提高教育工作的科學化水平。必須立足大局,明確工作定位;必須突出重點,抓住關鍵環節;必須科學調研,增強前瞻性、預見性和針對性;必須轉變職能,提高管理水平和執行能力;必須善於引導,進一步促進全社會形成關心支持教育的合力。

    袁貴仁特別強調要抓好廉潔自律和維護穩定。他指出,學校是教書育人的神聖殿堂,在廉潔自律方面應當有更高要求,必須警鐘長鳴、常抓不懈,不斷加強反腐倡廉建設,堅決遏制不正之風和腐敗現象,決不讓腐敗玷污教育這一方凈土。穩定壓倒一切,要更加自覺、更加主動地落實穩定是硬任務、是第一責任的要求,加強對影響教育系統穩定因素的分析和把握,及時排查和化解矛盾與糾紛,切實做好穩定工作,為教育改革發展創造良好環境,為全社會的和諧穩定作出積極貢獻。

    陳希、魯昕、陳小婭、李衛紅、郝平、王立英圍繞黨中央、國務院對教育工作的總體部署,結合各自分管工作作了具體介紹和明確部署。

    山東、四川、遼寧、內蒙古、湖北、天津、上海、江蘇、北京、安徽、重慶、浙江等12個省(區、市)作了經驗交流。各省(區、市)、計劃單列市、新疆生産建設兵團教育部門負責人,中央有關部委部門負責人,各民主黨派中央有關部門負責人,教育部各司局、直屬單位負責人參加了會議。(記者 余冠仕 劉琴)

 
 
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