今年秋季開學後，許多邊遠貧困地區教學點的學生欣喜地發現，學校裏出現了先進的數字教育設備，一些優質的數字教育資源正通過衛星和網絡源源不斷地進入教學點的課堂。據了解，去年11月正式啟動的“教學點數字教育資源全覆蓋”項目正式進入全面應用階段，項目配備的設備陸續安裝調試到位，配套優質數字資源正式開播，全國近50%的教學點已利用項目配備的設備與優質數字教育資源正式開始開課。

    “教學點數字教育資源全覆蓋”項目是教育部、財政部為貫徹落實黨的十八大和全國教育信息化工作電視電話會議精神，專門針對邊遠貧困地區啟動實施的一項惠民工程。通過為農村義務教育學校佈局調整中確需保留和恢復的教學點配備數字教育資源接收和播放設備，配送優質數字教育資源，組織教學點應用資源開展教學，切實提高教學點教育質量。項目強調以縣域為單位、發揮中心校作用，利用信息技術幫助教學點開齊開好國家規定課程，進而促進義務教育均衡發展。

    為幫助教學點教師掌握設備和資源的使用方法，教育部對全國1000名骨幹教師進行了集中培訓，幫助各地組建由管理者、技術人員、教研員和一線優秀教師組成的培訓者團隊，利用暑期對當地教學點教師進行專門的信息技術應用能力培訓。各地還將利用今明兩年完成對本地教學點所有教師的全員培訓。9月2日開學第一天，教育部組織製作的《教學點數字教育資源全覆蓋》特別節目，在中國教育電視臺播出，並通過網絡和IP衛星播發到教學點。同時，教育部還建設項目專題網站，教學點教師、中心校教務人員可以通過登陸網站、撥打呼叫中心熱線電話、發送郵件等方式進行資源接收、教學應用等方面的諮詢。

    項目啟動以來，各地積極響應、迅速行動，開展摸底調查，制定技術方案，進行招標採購，組織教師培訓，並利用暑期加班加點進行第一批設備的安裝、調試。為確保播發資源切實滿足教學點需求，教育部組織有關專家、學者和一線優秀教師優化資源內容設計，開發出“教師上課”、“學生自學”和“拓展資源”三大部分內容，覆蓋小學1-3年級語文、數學、英語、品德與生活(品德與社會)、科學、音樂、美術和體育8個學科，將通過衛星和網絡兩種形式結合教學進度分期傳輸到全國教學點，供廣大教學點師生免費使用。