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啟動智力脫貧的杠桿——文化扶貧至今已走過13年
中央政府門戶網站 www.gov.cn   2007年06月26日   來源:新華社

    新華社北京6月26日電 (記者 周瑋)不希望中國帶著一個龐大的沒有解決溫飽問題的人群進入21世紀,打破“越窮越沒文化,越沒文化越窮”的惡性循環,是中國文化扶貧委員會成立之初秉持的信念。

    脫貧,貧困地區人民一要有志氣,二要有智力。這兩條都離不開文化和知識。這是文化扶貧努力的方向。

    人心向善,許多人願為貧困的兄弟姐妹出一份力;社會上又有很多閒置的、尚未充分發揮作用的文化資源。挖掘社會潛力,並將其組織好,是文化扶貧的工作方式。

    1993年12月,文化部成立文化扶貧委員會,至今已走過13年。回首來時的足跡,文化扶貧委員會主任徐惟誠感觸頗深:“文化扶貧委員會的力量有限,它就好像一根杠桿,起一點啟動和撬動的作用。”

    尋找合適的支點

    “文化扶貧好比杠桿,尋找到合適的支點,啟動一下,車輪就可以不斷向前滾動,哪怕遇到暫時的困難,也可以將其克服,繼續前進。” 徐惟誠的話很有深意。

    是的,水災可以沖走房子、大棚、魚苗,但衝不走頭腦中的技術。只要有技術,再奮鬥幾年,什麼都會有的。

    貧困地區的農民要擺脫貧困有兩個障礙,一是交通不便,二是信息閉塞。文化落後,就缺少發展經濟的能力。於是,文化扶貧委員會找到了第一個支點——幫助農村建立村級小型圖書室。1994年,文化扶貧委員會聯合新聞出版總署等單位,啟動了目標是在一萬個村中建立圖書室的“萬村書庫”工程。如今,已在全國幾萬個鄉村建立了近9萬個圖書室。

    農民需要買得起、看得懂、用得上的圖書,文化扶貧委員會就從1997年起組織力量精心編寫農村最適用的圖書。“中國農村書庫”系列圖書每套100本,至今已出版的第四套,是專為進城打工的農民編寫的。

    圖書室建好了,書也編出來了,怎樣才能推動農民真正用起來呢?1999年開始,全國農民讀書徵文競賽活動開展起來,到2007年已舉辦8屆。《一本書改變俺一生 討飯戶喜圓致富夢》《地膜西瓜高産 丈夫拱手道歉》《讀書,讓我學會教育孩子》《學法方知入迷途》……一篇篇徵文,充滿了喜悅與感激。

    借眾人之力 掘潛在資源

    大部分城裏孩子是獨生子女,他們看過的書,長大後就成了廢紙。但在農村,還有很多沒見過課外讀物的孩子。發動城裏的孩子把自己看過的書寄給農村的小朋友,文化扶貧委員會和團中央等單位合作,組織了城鄉兒童手拉手交朋友的活動,據不完全統計,自1995年至1998年就有2500萬冊以上圖書寄往農村。

    文化扶貧事業,需要借眾人之力,要發現社會的潛在資源,並且用人們樂意而且容易的方式把這些可能轉化為現實。

    近年來,“手拉手”活動不斷深入,河南信陽雞公山有了“中國少年兒童手拉手營地”,每年舉辦2期夏令營,參加者一半城裏的孩子、一半農村的孩子。“不知道的世界,我的媽媽”“提個好問題”等豐富多彩的主題活動,讓孩子們在歡笑中成長。

    據介紹,今年的夏令營,將以“手拉手,你真棒”為主題,鼓勵孩子們發現身邊小朋友身上的優點。

    孩子們的好點子也給了文化扶貧委員會不少啟發。南京市的小朋友發現他們的手拉手對子——大別山區王大灣小學一件樂器都沒有,就由每個少先隊員回家去拿來一個牙膏皮。最後,10萬個牙膏皮換來了一個鼓樂隊。由這個經驗,扶貧委員會發起了“手拉手地球村”活動,發動城市孩子分類回收廢品,用回收款幫助農村小朋友。

    “像這樣與已無損,與人有益的機會,社會上還有不少,有待我們的發現和組織。” 徐惟誠説。

    用最少的錢 産生最大的效果

    1998年抗洪鬥爭中,一些災民住在大堤上,看不到報紙、電視,不知道形勢的發展和信息,情緒不安。文化扶貧委員會將3000台大型半導體收音機,配上足夠用半個月的電池,送到湖北、湖南、江西的大堤上,對安定人心起到很好的作用。有些地方醫療隊去不了,或者無法常去,藥也不夠,文化扶貧委員會就趕印了20萬冊《救災防病手冊》送到災區免費發放,對於減少疾病流行起到了很好的作用。

    文化扶貧往往能用最少的錢,收到最大的效果,投入産出比很高。

    訂一份報紙、訂一份雜誌,費用有限,但對於一個貧困山區或小學,就等於打開了一扇通往外界的窗口。文化扶貧委員會從1994年開始,每年都動員社會各界向貧困地區和希望小學贈送《農民日報》《光明日報》《中國少年報》《鄉鎮論壇》等報刊數萬份。據統計,10多年來累計向貧困地區農民贈送《農民日報》20多萬份。

    得知兒童劇團有送戲下鄉的積極性,只是缺少路費,1995年4月初,文化扶貧委員會、中宣部、文化部等聯合實施“為農村兒童送戲工程”,幫助他們解決少量補貼,要求各地兒童藝術院團每年在自己演出任務之外,為農村兒童加演100場。各地戲劇工作者紛紛響應,行動積極。這一工程已在幾年前納入文化、科技、衛生“三下鄉”活動,形成經常化機制。

    13年過去了,文化扶貧的道路上,會集了更多富有愛心的同路人。將邀請農民工子女和城市小朋友一起遊園,讓農村兒童與城市兒童“手拉手”交朋友;在今年下半年,向河北、貴州、廣西等貧困地區小學贈送《學生規範字典》——他們還在不停地尋找智力脫貧的新“支點”……

 
 
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