新華社北京６月４日電  今天，教育部在北師大附屬實驗中學舉行了《挺起不屈的脊梁》——抗震救災中孩子們感人事跡之一　學習宣傳材料的贈書儀式。為宣傳抗震救災中孩子們的感人事跡，人民教育出版社先期緊急印製３６萬套，免費贈送給全國中小學生。教育部副部長陳小婭、中宣部出版局領導和北京市部分中小學生參加了贈書儀式。

    陳小婭副部長在講話中號召全國中小學生要努力學習抗震救災優秀學生在災難面前表現出來堅強勇敢的精神，在學習和生活中，在遇到困難和挫折時，不氣餒，不害怕，要鼓起戰勝困難和挫折的信心和勇氣；要努力學習他們所表現出來的團結互助的精神，在日常生活中，努力做到心中有他人、心中有集體，儘自己所能幫助別人，服務集體；要努力學習他們所表現出來的樂觀向上的精神，無論在什麼環境下，都要對生活和未來充滿信心和希望。

    同時，陳小婭要求各地教育行政部門和學校教師要充分把握好當前的教育契機，把這本學習材料作為學校德育工作的生動輔助教材，使之與學校日常德育工作相結合，幫助廣大中小學生從這些優秀孩子的感人事跡中汲取成長的力量。

    這本學習宣傳材料用生動詳實的文字記錄了教育部首批表彰的１１位“抗震救災優秀學生”的先進感人事跡。他們中有：年僅９歲卻勇救兩名同學的“小班長林浩”；有用雙手挖刨４小時，雙手刨爛也不放棄，最終救出同班同學的馬健；有在廢墟下帶頭唱歌為大家鼓勁的甯（ｎｉｎｇ）加馳；有在擔架上向救援人員敬禮，感動全國人民的三歲男孩郎錚；有多次救人，自己不幸被砸，當醫護人員搶救她時，依然能平靜的告訴醫生“我沒事，請你們去救其他人吧”的勇敢女孩康潔等被媒體廣泛報道的知名小英雄。同時，還摘錄了媒體和網絡對這些孩子英雄事跡點評的精采文字。整個學習宣傳材料本身就是一本活生生的德育教材。

    為方便各地中小學生及時學習了解這些學生的感人事跡，教育部還通過政府門戶網站（ｗｗｗ．ｍｏｅ．ｅｄｕ．ｃｎ）和中國校外教育網（ｗｗｗ．ｘｗｊｙ．ｏｒｇ）上傳了這套學習材料的電子文本，供各地免費下載使用。