新華社天津５月３０日電(倪元錦、王宗凱)殘疾兒童有一個美麗的名字——“被上帝咬過一口的蘋果”。儘管身體有著先天或後天的殘缺，但藝術為他們開啟了一扇窗——在藝術的舞臺上，他們樹立自信、樂觀向上，融入社會群體。

    ５月３０日，為期半個月的中國首屆殘疾兒童藝術節在天津閉幕。這是中國首次為殘疾兒童專門舉行的藝術節，展示了他們和健全人同場競技的藝術作品。

    中國殘疾人聯合會黨組書記、理事長王新憲説：“殘疾兒童與健全兒童同樣需要施展才華的環境和舞臺，首屆中國殘疾兒童藝術節讓全國殘疾兒童第一次有了屬於自己的節日。”

    １８歲的孔坤坤在這次殘疾人兒童藝術節開幕式的開場舞蹈《生命·陽光》中翩翩起舞。這位舞齡１０年的女孩子笑容甜美，婀娜的舞姿詮釋著豐盈的情感，根本看不出她是一位因藥物自５歲起就失聰的少女。

    ２０００年，８歲的孔坤坤進入聾校一年級學習。當看到學校的大姐姐身著漂亮的舞蹈服與健全兒童同場競技，為學校贏得榮譽時，她找到學校舞蹈團老師，第一次為自己穿上了舞鞋。

    “我非常喜歡舞蹈。和舞伴一起排練，感覺自己不再孤獨，有了很多朋友。”孔坤坤對借助手語翻譯告訴記者。

    天津市視力障礙學校盲童朱俊雅６歲因用藥不慎而喪失視力，雖然看不到自己表演，但她認為，台下的掌聲是莫大的肯定和鼓勵。

    “２００５年，我曾在人民大會堂演出。那次足足練了半年，過程非常辛苦，但是內心很快樂。” 朱俊雅告訴記者。

    採訪中，記者了解到，盲人跳舞最大的困難在於站位和舞姿，但可以感知音樂的節奏，將情感融入表演；而聾人學習舞蹈則需要付出更大的努力，他們只能記憶節拍，無法感知節奏。

    全球共有６．５億殘疾人，約佔世界總人口的１０％。在中國佔總人口６．３４％的８３００萬殘疾人中，０－１４歲的殘疾兒童有９００余萬人。這個數字佔中國同齡兒童總數的２．６６％。這個特殊的兒童群體中的很多人，走進藝術的殿堂，和健全人一樣詮釋著藝術的內涵和人生價值。

    殘疾人兒童藝術節上表演芭蕾舞《天鵝》的領舞趙蘊輝是一名視力只有０．０３的盲女。２００５年，趙蘊輝曾帶著自己的舞蹈《盲女的夢》在第三屆“小荷風采”中國少兒舞蹈大賽中一舉奪冠，和她同場競技的全部是健全的舞者。

    天津市聾人學校指導老師袁欣認為，殘疾孩子在成長的過程中需要的是尊重，而不總是同情；同情只是一時的，而獨立自強才是伴隨孩子一生的。

    趙蘊輝對記者説：“我從小酷愛芭蕾，夢想著能夠立起足尖在優美的音樂聲中翩翩起舞，舞蹈給了我很多的信心和希望。”

    智障殘疾人梁力強的母親告訴記者，孩子小時候特別愛唱歌，她就鼓勵孩子朝藝術的方向發展。“現在力強通過自己的努力獲得很多獎盃、獎章和榮譽，他變得自信了，心理很健康，而且可以通過藝術表演自力更生。”

    “藝術給了殘疾孩子認識自我和展現才華的舞臺，他們能夠參與正常人競技，靠自身努力而不是同情獲得尊重和正常人的認可。殘疾人參與藝術有利於提高自身生存能力，回歸社會主流。”袁欣説。

    藝術的世界沒有殘缺。一個個身有殘疾的孩子在藝術的舞臺上展示智慧和才華，詮釋生命的意義和自身的價值。

    自５歲失聰起，孔坤坤一直記得媽媽説的一句話，“雖然聽不到聲音，但你的心靈和別人一樣美”。