新華社北京２月２８日電（記者 吳晶）在教育部積極推動和中國民辦教育協會倡導下，１７所知名培訓機構２８日在京發起並簽署《中小學生校外培訓機構自律公約》，作出“開展綠色培訓、履行社會責任”的鄭重承諾。

    自律公約分別從資質、服務、質量、收費、安全、競爭與合作等角度對校外教育培訓機構作了規範，直接回應了社會對校外培訓機構誠信招生等方面的關注，提出要拒絕通過誇大宣傳、虛假承諾、捆綁誘導、隱瞞欺詐等方式誤導學生及家長參與培訓；杜絕跨年度收費和不規範的收、退費行為；杜絕通過“佔坑班”等形式將課外培訓與中小學招生升學挂鉤；杜絕以招生等任何方式與中小學校及其教師建立經濟利益關係；杜絕超越學生所在年級課程提前上新課行為，減輕學生過重課業負擔。

    中國民辦教育協會會長王佐書指出，自律公約的核心是遵循教育規律、提供優質教育、誠信宣傳招生、報酬與質量相稱，我們將竭盡全力，為推動相關培訓機構認真履行自律公約貢獻力量。

    教育部基礎教育一司司長王定華指出，近年來很多校外培訓機構依法辦學，為期待優質民辦教育的人民群眾提供了日趨多樣化的服務；然而，制度尚待健全，中小學生校外培訓仍存在良莠不齊的問題，損害了一些家長學生利益，造成了不良社會影響；此次自律公約的簽署是培訓機構對下一代、對社會負責的表現，期盼它們注重依法管理、科學施教、推動“減負”、促進中小學生全面發展。

    據悉，教育部已于２０１２年出臺了促進民辦教育健康發展的相關文件。下一步還要研究經營性民辦教育機構註冊的前置許可政策。同時，要通過推出“減負”形象大使、開展義務教育學校辦學行為專項督查、組織“身邊的好學校”介紹活動、擴大中小學教育質量綜合評價改革試點、建立中小學生課業負擔監測公告制度、發佈“減負”工作專項督導情況報告等措施，多措並舉加強“減負”工作。