出席十屆全國人大五次會議的全國人大代表、天津市教委主任何致瑜説，溫家寶總理的政府工作報告最為鮮明特點之一，就是更加關注民生、更加關注社會公平，字裏行間處處滲透令人感動的民本思想。尤其是在惜字如金的報告中，整段整段地談及教育工作，強調教育是國家發展的基石，教育公平是重要的社會公平，讓我們這些來自教育戰線的代表深感振奮、備受鼓舞。

    何致瑜説，經過多年的打基礎、攻難關、上水平，天津的發展進入了一個新的上升期。新形勢、新任務，既為教育事業的更大發展提供了難得機遇，也對教育改革創新提出了更高的要求。主要表現在：一是按照構建社會主義和諧社會的要求，我們要更加注重教育的普惠性，用心解決事關民生的教育熱點、難點問題，讓百姓感受公平、享受實惠。二是新修訂的義務教育法強化了政府責任，要求依法落實農村義務教育經費。如何更好地完善經費保障機制，任務迫在眉睫、十分繁重。三是高等教育面臨重大戰略調整，要求我們順勢而為，形成高校內在品質的新優勢。四是濱海新區開發開放的全面推進，要求我們做實職教改革試驗區，培養更多技能型人才，造就一支供需對路的産業大軍。

    “儘管任務緊、擔子重，天津教育完全有條件在新的上升期有更大作為。”何致瑜説，我們預期的目標是：提高義務教育整體水平，進一步縮小城鄉、區域、學校之間的差距；高水平普及高中階段教育，普職比保持合理比例，普及率達到９３％；完善６歲前早期教育服務網絡，學前三年入園率超過９２％；加快推進職教改革試驗區、實訓基地和示範性職業院校建設；大力提高高教質量，增強科技創新能力，毛入學率達到５５％；大力開展對外漢語推廣工作，留學生數量同比增長超過２０％。

    當談到今年的具體舉措時，何致瑜説，我們將重點抓好以下工作：在基礎教育方面，在全市實行義務教育免收學雜費政策；紮實推進課程改革，廣泛開展“陽光體育運動”，切實減輕過重的課業負擔；實施促進農村教師隊伍建設的“十百千萬工程”等；全面完成示範性高中建設，加快歷史名校建設，規範改制學校辦學行為。在職業教育方面，大力實施技能型緊缺人才培養培訓項目，推進職業教育實訓基地建設項目；健全企業參與學校管理的校企合作長效機制；擴大“半工半讀”試點學校至３０所，探索相適應的教學評價標準和學籍管理制度；組建１０個職業教育集團，加快５所高水平高職院校和１５所示範中等職校建設，加強社區教育和終身學習網絡建設；推進１２個農村區縣職成教育中心建設；開展職業院校骨幹教師的境外培訓，推廣“雙師型”教師定期到企業鍛鍊的培養模式。在高教方面，深入實施教學質量與教學改革工程，落實“十一五”高校綜合投資計劃，加強研究生創新基地建設；全面落實高層次創新人才工程；基本完成師範大學、理工大學、工業大學新校區建設，推進財經大學、商學院、城建學院等改擴建工程。(王宏 王立文 武志成)