當前位置: 首頁>> 熱點專題
 
張紅力:將環境教育融入教育體系 增強學生意識
中央政府門戶網站 www.gov.cn   2009年03月06日   來源:新華社

    新華社北京3月6日電(記者羅宇凡、齊中熙)今年的政府工作報告提出,要毫不鬆懈地加強節能減排和生態環保工作,引起了政協委員們的積極響應。除了報告提出的五項具體工作要求,全國政協委員、德意志銀行(中國)董事長張紅力建議,有關部門還應該將目光更多地投向環境教育和環保意識的培養。

    張紅力指出,我國的環境教育落後發達國家10年到20年,自上世紀90年代初逐步開展後已取得初步成績。但教育質量、教師水平和教學條件還存在較大差距,學生對於生態環境嚴峻形勢的認識和行為自覺程度都未達到社會進步的要求。教育系統對環境教育的重視程度還存在差距,與基礎教育未能有機融合,值得有關部門重視。

    張紅力提出,要將環境教育和人格教育、價值觀教育相結合。在德育教育中有機結合科學環境觀教育,培養社會責任感和保護生態環境責任意識。

    張紅力認為,環境教育是一項綜合系統教育,理工科、文史科都有關聯。建議有關部門成立由不同領域專家組成的綜合項目組,研究指導在各科教材中融入符合時代要求和科學發展觀的環境理念,增強學生的環境意識。要將環境教育和人格教育、價值觀教育相結合。在德育教育中有機結合科學環境觀教育,培養學生的社會責任感和保護生態環境責任意識。

    張紅力建議,作為校園教育資源的補充,還可鼓勵企業和社會團體與學校合作創立環境教育中心、在大學用贊助冠名的方式設立相關教席,合建環境教育機構。

 
 
 相關鏈結
· 周生賢:貫徹落實科學發展觀 探索環境保護新道路
· 天津市委市政府研究新一輪市容環境綜合整治方案
· 寧夏農村環保中長期規劃提出:7年內改善農村環境
· 中國政府已投入30多億元進行第一次全國環境普查