新華社南京４月１０日專電（記者　朱旭東）民間有“貴人語遲”的説法，認為説話晚的孩子會更聰明。專家表示，孩子説話晚，可能是疾病的信號，家長應帶孩子儘早就診。

    南京市兩歲半的珠珠，長得像洋娃娃，安靜乖巧，但一直不會開口説話，偶爾只會無意識地喊“媽媽”。“孩子長大就好了，有福氣的人都説話晚。”很多街坊對珠珠家人説。但等周邊的孩子都會唱歌背詩了，珠珠還是不會説話。

    在南京市婦幼保健院兒保科高危兒干預中心，醫生經過檢查發現珠珠智力落後於同齡兒童。該中心護師張玲説：“可能和媽媽孕期用藥有關，孩子胼胝體發育不良，只認識桌子、椅子、碗等日常物品，圖片則不認識，手的精細動作很差，不會搭積木，不會穿珠子，語言理解能力有限，簡單的指令聽不懂。”

    孩子語言發育延遲可能由各種疾病導致，如聽力障礙，智力低下，自閉症等，應該及時到醫院進行治療。張玲介紹，語言發育有一定的規律，一般來説，孩子發出的第一個聲音就是哭叫，生後一個多月，由於口型的不同，可以分別發出不同的元音和輔音。在六七個月時，小孩會無意識地叫“爸爸”“媽媽”。一歲時開始出現第一批可以被理解的語言。到了兩歲就可以説出約３００個詞和一些簡單的短語。

    “認為説話晚的孩子會更聰明，這種説法毫無根據。”張玲表示，臨床上的確有一類説話延遲的孩子不屬於病態，也不需要特殊干預，叫做“特發性語言發育延遲”。這種孩子在智力、聽力、行為等方面都是正常的，就是説話很晚，可能到了兩歲半或三歲還什麼都不會説，但外貌、行為跟正常孩子沒有差別，智力、理解能力也是正常的，能明顯感覺到可以聽懂大人的話。對於這些孩子，家長不用太著急，平時注意多與孩子慢慢説話、講故事等。但“特發性語言發育延遲”的診斷必須由專科醫生作出。