日前出臺的廣東省高考新方案不僅對2007年參加高考的學生産生直接影響，它也對2008屆考生(即現在上高一，今年秋季升上高二的學生)在文理科選擇上起著至關重要的作用。

    “大綜合”文理科分開

    舊方案是3＋X＋綜合，但2007年開始執行的新高考方案採用“3+X+文科基礎或理科基礎（綜合）”，其主要區別在於綜合部分，即文科的學生考文科綜合，理科的學生考理科綜合。考試將按文科、理科劃線，各科成績用卷面原始分呈現。

    就該方案出臺對2008屆考生所帶來的深遠影響，廣州市教育局主管教學教研的副局長謝紅表示，新方案與現行高考方案即“老方案”的最大不同是將所有科目分為四大類：文科類、理科類、體育類和藝術類，四類科目的招生錄取採取“一總四分”，即一個總分(原始分)，分列計劃、分類劃線、分類投檔和分類錄取；這與老方案採取的統一計劃、統一劃線、統一投檔和統一錄取完全不同。這就好比老方案是一個窗口售同樣的票，而新方案分4個窗口售4種不同的票。學生必須確定自己將排在哪個窗口買票。

    新方案中理科生佔便宜

    據了解，廣東省出臺的新方案還規定，文科類的考生只能報哲學、文學(藝術類除外)、歷史學以及中醫中藥學、經濟學、管理學及地理科學類、心理學類兩個一級學科，法學、教育學(含職業教育類一級學科)。而理科可報工學、理學(生物科學類、地理科學類、環境科學類、心理學類4個一級學科除外)，生物科學類、環境科學類、藥學類(中藥學類除外)，農學，醫學；除此之外，文科類的所有專業理科類考生也可以填報。

    這就是説，理科佔據的專業廣泛，它除了吃自身的“大蛋糕”外，還可以分吃文科類的“小蛋糕”。所以，對於即將面臨文理分科的2008屆考生，需要慎重選擇，切莫站錯窗口買錯票。對於成績優秀的學生，可按自己的愛好來選擇文理科，但成績中等以下的學生，則不能因為文科知識難度低一些就輕易選擇文科。

    新方案讓人歡喜讓人憂

    設置文科/理科基礎，是為減輕學生負擔並適應新課程教學需要，據了解，文科/理科基礎將全部採用選擇題。文科基礎中包含30%的理科內容，理科基礎中同樣包含30%的文科內容。對此，廣州市13中的許老師表示，相對於原先的大綜合來説，此種方式減少了考試科目，降低了文科生考數學的難度，的確減輕了學生負擔。但另一方面，文科學生要為那十幾分的理科試題學好幾本書，理科學生也同樣需要花大量精力攻堅文科的十幾分，對考生來説投入的成本還是太大。

    許老師還認為，新方案改變了廣東實行十多年的標準分制度，重新恢復原始分，並且分文科、理科劃線，相對於原先全部折算成標準分，只劃一條線來説，顯得公平了許多。但仍然不能從根本上解決科目之間考試成績不均衡的問題。

    廣州市六中的學生家長肖先生認為，應有意識地將物理考題的難度降低，因為學生、家長都有投機心理，看到學物理的吃虧，以後學物理的會越來越少。據了解，近年來，由於考歷史、生物等容易拿到高分，選學物理、化學等科目的考生數量日益減少。

    對於老師和家長的意見，廣東省考試中心副主任盧羨文表示，高考方案不能解決中學教學的所有問題，只有建立一套對中學教學水平的科學評估制度，高考改革才能深入。他説，使用原始分計分，對命題的要求更高，招考部門會儘量做到讓不同選考科目的命題難度一致。

    據介紹，明年開始，綜合素質評價還將作為高校錄取標準之一，以寫實性文字表述方式，分項目記入考生電子檔案，供高校參考。但盧羨文表示，由於綜合素質評價的主觀性較強，而目前社會誠信度又比較低，綜合素質評價不會馬上和高校錄取挂鉤。廣東省教育廳將在實驗的基礎上逐步構建對中學綜合素質評價誠信等級認定機制。（記者 賀林平）