上海市教委8月29日發佈信息：今秋開學，上海市600多所公辦初級中學將試行教材循環使用。初一、初二年級的《音樂》課本，將由政府購買歸學校公有，循環使用四至五年。這是上海市貫徹《中華人民共和國義務教育法》精神、培養學生節能和環保意識所推出的舉措之一。

    據了解，上海市初中今秋音樂教材由區縣教育局購買，不再屬學生個人所有。各校的“循環課本”，按平均每校1個音樂專用教室、每個音樂專用教室1個教學班（50人）配備。教材在音樂教室中專門位置統一存放，供上課學生使用。學校將按照圖書館書籍消毒標準定期消毒。此外，調查顯示，10％左右的學生想把課本帶回家繼續學習，各校為此還多配一定數量課本供其借用。筆者看到，初一年級的音樂教材封面做得很厚實，內頁紙張較一般教材也加厚了。據透露，這些書的紙張按“翻閱3000次不破損”的標準製作，因為循環使用對紙張和印刷質量要求較高。

    教材循環使用，國外早已有之。美國部分地區教材實行“無償借用”制，學生每學期用完後還給學校；澳大利亞的課本也是學校公共財産。將於9月1日起正式實施的《中華人民共和國義務教育法》規定，國家鼓勵教科書循環使用，以節約能源。上海市教委此前的問卷調查則顯示，絕大多數家長和教師對循環教材表示贊同。

    教材循環使用為何首先選擇音樂課本呢？上海市教委有關負責人透露，因為受課本修訂和學生使用習慣兩大因素制約。目前上海市二期課改多數科目的成套教材尚未修訂完成，每年課本有變化，要等完全穩定後才能循環使用。另外，有些初一科目的課本到初三復習時還要用；有些孩子習慣在課本上劃重點、記筆記等，也不大適合循環。從多方麵條件看，音樂課本最適合循環使用，今後在此基礎上再逐步推廣到體育、美術等科目。

    另外，上海市靜教院附校等學校正試行收集高年級學生用過的教材供低年級學生使用等教材循環方式。上海市教委表示，鼓勵各校進行多樣化探索。（見習記者 李愛銘 通訊員 焦葦）