新華社青島１０月２４日電（記者呂諾、徐冰）從今年秋季開始，教育部將在１０７所中等職業院校開展半工半讀試點工作。這些學校將與企業等用人單位合作培養學生，學生通過工學交替完成學業，不僅可以掌握職業技能，而且可以獲得合理的報酬，緩解經濟壓力。這是記者２４日在全國職業教育半工半讀試點工作會議上獲悉的。

    據介紹，試點學校要按照國家規定的職業院校人才培養目標，與企業共同研究制訂試點專業的人才培養方案，確定相應的教學內容和培養方式，實行彈性學習制度。試點學校可以在部分專業試點，也可以在所有專業開展半工半讀。可以讓學生在學校集中學習一段時間，然後到企業實習；也可以實行工學多次交替的學習方式，讓學生邊學習邊工作。與之相適應，各地要探索教學質量評價標準和學生考核辦法，改革招生、學籍、教學及相關的學校管理制度。要探索建立校企合作的長效機制，試點學校要為企業發展提供高素質勞動者，企業要為學校發展提供多方面支持，實現學校和企業合作互惠、共同發展。

    這次會議指出，實行工學結合、半工半讀，是堅持以就業為導向、深化職業教育教學改革、提高職業教育質量的需要，是幫助學生、特別是貧困家庭學生成才就業的需要。

    會議要求，各地在安排中央和地方職業教育專項經費時，要優先支持開展半工半讀試點的職業院校，還要安排一定的工作經費用以推動試點工作的進行；要認真落實國家關於“對接受學生實習並支付實習報酬的企業給予稅收優惠”的政策。各級教育行政部門、試點院校和企業都要嚴格遵守國家有關法律法規，維護並保障學生的各項合法權益。

中職明年再擴招50萬人 總規模將與普通高中大體相當

    新華社青島１０月２４日電（記者呂諾、徐冰）記者２４日在全國職業教育半工半讀試點工作會議上獲悉，我國中等職業教育招生規模將進一步擴大，２００７年再擴招５０萬人以上，招生總規模達到８００萬人，初步實現高中階段教育中職業教育與普通高中規模大體相當的目標。

    ２００６年，中等職業學校招生規模預計達到７５０萬人，在校生規模將突破１７００萬人，再創歷史新高。目前，參加教育部等六部門組織的“製造業和現代服務業技能型緊缺人才培養培訓工程”的職業院校已達１０００多所，企業達２０００多家，覆蓋的學生和學員超過３００多萬人。教育系統開展農村勞動力轉移培訓的規模達３５００多萬人次，農村實用技術培訓達５０００多萬人次。繼續教育和各類培訓規模達到１億人次以上。

    職業教育基礎能力建設工作全面啟動，中央財政２００６年已投入專項資金１５億元，其中國債資金１０億元，支持了１７０個縣級職教中心和２２０所示範性中等職業學校的建設；財政專項資金５億元，支持了３２１個職業教育實訓基地。據不完全統計，地方安排用於職業教育基礎能力建設的資金達到３０多億元。這些投入，較大地改善了職業院校的辦學條件，提高了職業院校的基礎能力。中等職業教育貧困家庭學生助學制度建設加快推進，２００６年度落實中央專項資助資金８億元。

    ２００６年，中等職業教育以服務為宗旨、以就業為導向，積極探索校企合作、工學結合、半工半讀的人才培養模式，專業建設、課程建設、教材建設等都取得了新進展。