10月9日，復旦大學公佈該校研究生培養改革方案的主要內容，該方案進一步明確：科學研究主導是核心、導師負責制是基礎。新培養方案同時規定，今後將不再向計劃內科學學位研究生（即除MBA、MPA、JM等專業碩士外的研究生）收費。

    新方案明確賦予導師在招生、培養、科研等方面更大的自主權。在研究生招生資源配置上，名額向承擔國家重大課題的導師，新引進的優秀科研人才和有科研活力的導師等傾斜；原則上每位博士生導師每年最多招收兩名博士生，但累計在校博士生人數不超過8人。

    據介紹，新的培養方案還將根據導師資助力度及研究水平和研究經費、科研項目的級別和重要性、研究生的評價及近年研究生報考情況和已培養研究生的質量（科研成果、學位論文等）等配置其招生名額，同時在此基礎上確定各院係的獎助學金的額度；從生源選拔入手，使真正具有科研潛力和創新潛質的優秀生源脫穎而出；擴大碩士生復試差額比例，加大復試力度；完善免試生選拔機制；博士生逐步過渡為“申請—考核制”並最終實行“申請制”。

    此外，新方案還規定，學校將實施以學分制為核心的碩士2~3年、博士4年為主的彈性學制，基礎學科以5年制碩博連讀和直博生為主；建立博士生資格考試製度，並將考核結果作為是否繼續進入下一階段學業的資格認定；實施對博士生的年度科研考核制度，並將考核結果作為博士生申請下一學年獎助學金的主要依據；在培養過程中注重特色培養，鼓勵設置交叉學科的研究方向，鼓勵建設交叉學科的研究團隊，鼓勵探索交叉學科的學位授予標準；建立健全國內外訪學制度，實施研究生教育國際化戰略，包括公派出國攻讀博士學位、與國外著名大學聯合培養博士研究生、資助研究生出國參加國際學術會議等多種方式；規範並加強研究生學位論文雙盲評審和抽檢評估工作。（記者 周凱）