中國科協、教育部10月13日在人民大會堂舉行首都高校科學道德和學風建設宣講教育報告會。全國人大常委會副委員長、中國科協主席、中國科學院院士韓啟德出席並致詞，師昌緒、袁隆平、楊樂3位著名科學家，為首都高校6000名研究生新生進行了科學道德和學風建設宣講教育。

    中國科協常務副主席、書記處第一書記陳希，北京市委常委、市教育工委書記趙鳳桐，中宣部、科技部、中科院、工程院、社科院等10多個部門的領導出席了報告會。教育部黨組成員、部長助理林蕙青出席並主持報告會。

    據悉，中國科協、教育部近日聯合下發了《關於開展科學道德和學風建設宣講教育的通知》，決定從2011年起，每年都對新入學的研究生開展科學道德與學風建設宣講教育。為做好這項工作，今天上午召開了“科學道德和學風建設宣講教育”各省份科協、教育廳（教委）負責人工作部署會。林蕙青在工作部署會上強調，科學道德和學風問題關係到人才培養、學術繁榮，也關係到國家和民族的精神與未來，要從培養信念執著、品德優良、知識豐富、本領過硬的高素質人才，推進社會精神文明建設，建設創新型國家的高度，充分認識這項活動的意義。

    林蕙青指出，教育部一直高度重視科學道德和學風建設，近年來全面規劃構建弘揚優良學風的長效機制，出重拳打擊學術不端行為，採取一系列措施推進學風建設，營造風清氣正、科學和諧的學術環境和育人環境。特別是，教育部黨組把今年定為政風、行風、學風建設年，明確要求各高校全面推進高校科學道德和學風建設。研究生教育是國民教育的頂端，是高層次創新型人才的主要來源。研究生既是學生也是研究人員，是我國科研力量的生力軍，代表著我國科技的未來。中國科協、教育部以研究生教育為切入點，開展科學道德和學風建設宣講教育，進一步營造良好學習和科研風氣，教育研究生更加自覺地遵守學術規範、堅守學術誠信、完善學術人格、維護學術尊嚴，抵制學術不端行為，努力成為優良學術道德的踐行者和良好學術風氣的維護者。

    林蕙青要求，宣講教育要做到全覆蓋、制度化、重實效。各地區要按照中國科協、教育部的要求做好宣講教育，要覆蓋所有研究生培養單位的所有新入學的研究生，不能走過場，要重實效，要形成制度，把宣講教育長期開展下去。

    據了解，首都高校宣講教育結束後，各地將陸續舉行科學道德和學風建設宣講教育。