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袁貴仁:加強源頭治理維護校園穩定 確保師生安全
中央政府門戶網站 www.gov.cn   2012年08月16日 13時40分   來源:教育部網站

加強源頭治理 維護校園穩定 確保師生安全

中央綜治委委員、校園及周邊治安綜合治理專項組組長、教育部部長 袁貴仁

    今年以來,通過努力,校園及周邊治安綜合治理專項組在學生安全教育、平安校園建設、學校安全防範、周邊環境整治等各方面均取得了顯著成效。下一步,專項組將進一步加強源頭治理、服務師生和基層基礎工作。

    第一,堅持教育在先,推進安全法制教育。堅持開學後和放假前集中進行安全教育,每學期至少開展一次安防應急演練。開展大中小學安全教育體系研究,分類指導和推進安全教育課程建設。設立安全教育“精彩一課”工程,研製各安全領域中的教學片,創建安全教育精品課程。

    第二,突出工作重點,深化平安校園建設。完善學校校園安全技術防範系統建設、高校安全保衛工作隊伍建設意見,加強人防技防物防建設。繼續推動落實中小學幼兒園配備保衛人員的工作,爭取2013年達到每所中小學幼兒園配備1—2名保衛人員的目標。開展平安校園建設優秀成果評選活動,提煉工作成果。依託中國大學生在線網站和各地校園媒體宣傳展示2100多個優秀成果,在各地學校形成總結成果、爭創佳績、學習先進的良好工作氛圍。

    第三,加強治安整治,推進防控體系建設。深入推進“護校安園”專項行動,加強在校園周邊巡邏和保持日常出警力度。學校秋季開學前全面進行矛盾和問題排查,邊排查、邊解決問題。秋季開學後,開展校園及周邊治安環境集中整治行動,把整治與管理、打擊與防範結合起來,推動維護校園及周邊治安環境常態化。落實《校車安全管理條例》,開展專項督查。探索在高校建立第三方調解涉校矛盾糾紛機制,通過司法調解等多種方式維護校園正常秩序。

    第四,加強思想教育,做好學校管理工作。加強正面宣傳力度,深入開展“科學發展、輝煌成就”主題教育,全面開展國情教育和形勢教育。把維護高校安全穩定作為“基層組織建設年”的重要工作推動落實,充分發揮學生黨員、基層黨組織維護穩定的作用。積極主動做好高校畢業生就業、新生入學、家庭經濟困難學生資助等工作,著力解決師生的實際問題。加強高校青年教師思想政治教育,做好學校思想文化陣地管理工作。

    第五,加強基礎研究,努力提升工作水平。組織專項組成員單位開展基層調研,深入研究分析學生這個特殊群體、校園周邊這個特定區域的工作特點和規律,探索服務學生安全和校園穩定的有效工作模式。  

 
 
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