新華社武漢７月１５日電（記者俞儉）武漢市江岸區有３所優質初中與３所薄弱學校簽訂“教育發展共同協作意向書”，從今年秋季起，開展教師交流、辦學模式、校本教研、學生活動的全面協作，以優質教育帶動薄弱學校共同發展，實現更大面積的教育優質。

    武漢二中吳曉霞等４名市區級優秀骨幹教師，下半年開始將到市第二十一中學任教或擔任起始年級班主任，時間為１－３年。根據協作要求，優質初中的教師到協作對象學校，將組成專家指導組，建立名師工作室或掛牌帶班，參與學校教育教學工作指導，充分發揮名師社會效應和專業引領作用，帶動薄弱學校師資水平的提高。

    辦學模式上將以小班化教學實驗為切入點，探索以學科特色帶動整體發展。協作雙方各學科的校本教研活動相互開放，基本保持整體同步，定期開展公開課、研究課等課堂教學的研討活動，促進教師專業化發展。並充分發揮教育資源的整體效益，在學生校園文化活動、社會實踐活動等方面加強合作與交流。

    江岸區教育局負責人表示，通過試點一年，將在全區１０多所初中學校推廣，全面實現區域內基礎教育均衡發展，緩解擇校熱。