新華社濟南９月５日電（記者 陳灝）山東省淄博市創造性地開展“鄉村學校少年宮”建設，有效緩解了農村未成年人日益增長的精神文化需求與陣地不足之間的矛盾，走出了一條加強和改進農村未成年人思想道德建設與素質教育成效的新路子。

    針對農村未成年人課外活動場所匱乏、精神文化生活單薄、“留守兒童”失管失教等問題，淄博市２００８年在全市推廣建設“鄉村學校少年宮”，依託現有中小學校、農村文化活動中心或其他公共設施建設，對現有場地和設備進行修繕和改造，搭建起了學生身邊的課外活動新平臺。

    據淄博市文明辦主任張守君介紹，淄博市“鄉村學校少年宮”的建設主要突出四項職能：落實黨的教育方針，提高未成年人思想道德素質；向農村未成年人普及科技、勞動、文藝、體育等知識和技能，培養勤動手、善思考、敢創新的良好習慣；組織豐富多彩的文體活動，配合學校教育培養未成年人全面發展、健康成長；通過組織開展宣傳教育活動、聯誼活動、親子活動，吸引農民積極參與，建設鄉村文化中心。

    在“鄉村學校少年宮”的建設中，淄博市強調突出特色，發展個性，結合地方文化特點打造特色項目和優秀品牌。孩子們可以根據自身特點和興趣愛好，自願選擇活動項目。“鄉村學校少年宮”不開展以贏利為目的的經營性活動，學生參與活動項目一律免費。

    在經費來源上，淄博市實行財政撥款與社會支持“兩條腿走路”的方式，保障了“鄉村學校少年宮”的建設和運轉。淄博市及縣（區）財政５３００余萬元，用於“鄉村學校少年宮”的建設。此外，通過結對共建、援助幫扶等方式，淄博市吸引了一批企事業單位支持“鄉村學校少年宮”的發展。２０１０年，淄博市“鄉村學校少年宮”建設共吸納社會資金６１９７萬元。

    為保障“鄉村學校少年宮”各項活動的開展，淄博市充分利用現有教師資源，根據教師特長安排到不同少年宮、不同活動室擔任輔導員。目前，擔任“鄉村學校少年宮”輔導員的淄博市中小學教師超過９０００人，佔教師總數的７０％。另一方面，調動社會力量，面向社會吸納高校師生、勞動模範、民間藝人３０００余人擔任志願者輔導員，並聘請１０００余名美術家協會、書法家協會、攝影家協會成員，指導學生開展活動。

    在淄博市世紀中學，記者看到，學校利用自身資源建立起跆拳道、健美操、鋼琴、書法、國畫等活動室，學生可以利用課外時間參與各項技能的學習。農村學生李沛瑤告訴記者，她自幼喜歡鋼琴，但是家裏經濟條件並不寬裕，不能供她上鋼琴培訓班。她説：“幸好學校的少年宮開辦了鋼琴班，讓我實現了我的夢想。”

    據淄博世紀中學校長馬成立介紹，學校少年宮開辦了七大類５０余種興趣班，覆蓋了在校的３０００多名學生。他説：“學校要求學生每人至少掌握兩項健身技能和兩項藝術技能，這些技能大多數是利用課外時間在少年宮學習的。”

    自２００８年以來，淄博市已經建成“鄉村學校少年宮”２０４所，深受學生、家長和老師的歡迎，推動了學校教育、家庭教育、社會教育的有效銜接，成為育人新陣地。