新華社北京１０月１２日電（記者劉奕湛）記者１２日從教育部獲悉，首屆國際學習型城市大會將於２０１３年１０月２１日至２３日在北京召開。

    據介紹，本次會議將圍繞“全民終身學習：城市的包容、繁榮及可持續發展”這一主題，探討全民終身學習在城市發展繁榮與社會和諧中的重要作用以及學習型城市的特點，研究推進學習型城市建設的重大戰略。

    會議期間還將舉行以“全民終身學習是城市的未來”為主題的市長論壇。大會將通過《建設學習型城市北京宣言》和《學習型城市的主要特徵》兩項重要的成果文件，明確學習型城市的基本特徵，提出建設學習型城市的主要戰略，以推動世界範圍內的學習型城市建設。

    國際經驗表明，學習型城市建設是一個持續宣傳、促進和能力建設過程。為了將終身學習的政治與理論話語轉化為具體的戰略與舉措，並評估學習型城市建設的收益，需要明確一套學習型城市的特徵。因此，在由成員國教育部、國際組織和機構及私人機構推薦的專家組成的學習型城市發展專家組的幫助下，聯合國教科文組織終身教育研究所（ＵＩＬ）已著手研究起草《學習型城市的關鍵特徵》，將一些關鍵特徵作為城市政府和相關方面致力於建設學習型城市，推進全民終身學習的行動要點。

    到２０２０年基本建成學習型社會是《國家教育中長期教育改革和發展規劃綱要（２０１０－２０２０年）》的三大戰略目標之一。同時我國正在積極推進新型城鎮化，２０１２年城鎮化率已超過５２％，並保持快速發展的勢頭。推進學習型城市建設既是建設學習型社會的戰略途徑，也是新型城鎮化的重要內容。

    據了解，本次會議由中華人民共和國教育部、北京市人民政府與聯合國教科文組織合作舉辦，將有包括聯合國教科文組織會員國、各國城市政府和教育部門官員、聯合國有關機構、企業以及專家學者在內的近３００名國際代表參加大會。