教師節的由來

    教師節，是我國僅有的包括護士節、記者節在內的三個行業性節日。自1931年以來，我國在不同歷史時期共有過4種不同日期和性質的教師節。

    我國歷史上最早出現的教師節是1931年。當時，教育界知名教授邰爽秋、程其保等，發起聯絡京、滬教育界人士，擬定每年6月6日為教師節，併發表《教師節宣言》，提出改善教師待遇、保障教師工作、增進教師修養三項目標。雖然，這個教師節的誕生當時的國民黨政府沒有承認，但在全國各地産生了一定影響。

    “六·六”教師節——１９３１年，教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯絡京、滬教育界人士，擬定每年６月６日為教師節，併發表《教師節宣言》，提出改善教師待遇、保障教師工作、增進教師修養３項目標。這個教師節沒有被當時的國民黨政府承認，但在全國各地産生了一定影響。

    “八·二七”教師節——國民黨政府１９３９年決定立孔子誕辰日８月２７日為教師節，並頒發了《教師節紀念暫行辦法》，但當時未能在全國推行。

    “五·一”教師節——１９５１年，中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定，把５月１日國際勞動節作為我國教師節。由於種種原因，教師節實際上並未實行。

    “九·十”教師節——為了發揚“尊師重教”的優良傳統，提高教師地位，１９８５年１月２１日第六屆全國人大常委會第九次會議確定，每年９月１０日為中國教師節。