高中階段教育

2014年，高中階段教育規模繼續下降，招生普職結構較為合理，普及水平有所提高，辦學條件得到進一步改善。

（一）高中階段教育規模與普及水平

2014年，全國共有高中階段學校（包括普通高中、成人高中和中等職業教育）2.57萬所，比上年減少548所。招生1416.4萬人，比上年減少81.1萬人，下降5.4%；在校生4170.7萬人，比上年減少199.3萬人，下降4.6%。

高中階段毛入學率86.5%，比上年提高0.5個百分點，這表明我國目前新增勞動力絕大部分已接受過高中階段以上教育。每十萬人口中高中階段教育在校生人數為3100人，比上年減少127人。

全國共有普通高中1.3萬所，比上年減少99所；招生796.6萬人，比上年減少26.1萬人，下降3.2%；在校生2400.5萬人，比上年減少35.4萬人，下降1.5%。

全國共有中等職業教育學校（包括普通中專、成人中專、職業高中和技工學校）1.2萬所，比上年減少384所；招生619.8萬人，比上年減少55.0萬人，下降8.2%；在校生1755.3萬人，比上年減少167.7萬人，下降8.7%。

2014年，高中階段教育招生普職比 為56.2:43.8,中職所佔比例比上年下降1.3個百分點。

（二）高中階段教育教師隊伍

2014年，普通高中專任教師為166.3萬人，比上年增加3.4萬人，增長2.1%；生師比由上年的15.0：1下降為14.4：1。普通高中專任教師學歷合格率（本科及以上學歷教師比例）進一步提高，2014年為97.3%，比去年提高0.5個百分點。

2014年，中等職業學校專任教師為85.8萬人，比上年減少9530人，下降1.1%。全國中等職業學校 專任教師中本科及以上學歷教師比例為89.3%，比上年提高1.4個百分點；生師比由上年的23.0：1下降到21.3：1；雙師型教師比例為27.6%，比上年提高1.3個百分點，但對照《中等職業學校設置標準》提出的雙師型教師比例不低於30%的標準，仍存在較大差距。

（三）普通高中學校辦學條件

普通高中校均規模為1811人，比上年減少13人；普通高中均班額為54人，比上年減少1人。普通高中大班額比例為39.9%，下降5.2個百分點。

隨著各級政府加大投入力度，普通高中辦學條件繼續得到改善。2014年，全國普通高中生均校舍建築面積為18.9平方米，比上年增加1.0平方米；生均儀器設備值達到2735元，比上年增加337元，增長14.0%；每百名學生擁有教學用計算機臺數為14.4台，比上年增加1.5台；建網學校比例為86.1%，比去年增加5.6個百分點。

（四）中等職業學校辦學條件

中等職業學校校均規模為1478人，比上年減少90人。

2014年，全國中等職業學校生均校舍建築面積16.6平方米，比上年增加1.4平方米；生均儀器設備值為4661元，比上年增加920元，增幅為24.6%；每百名學生擁有教學計算機18.9台，比上年增加2台。