高等教育

2014年，我國高等教育規模穩步發展，結構進一步優化，辦學條件保障水平有所提高，為推動經濟社會快速發展和國民素質提升，發揮了重要的支撐和推動作用。

（一）高等教育招生規模

2014年，全國共有普通、成人高等學校2824所，比上年增加36所。其中，普通高校為2529所（含獨立學院283所），比上年增加38所。普通高校中本科院校1202所，比上年增加32所；高職（專科）院校1327所，比上年增加6所。成人高校為295所，比上年減少2所。

2014年，全國共招收研究生62.1萬人，比上年增加1萬人，增長1.6%。其中，招收博士生7.3萬人，碩士生54.9萬人；

全國共招收普通、成人本科、高職（專科）學生987.0萬人，比上年增加30.7萬人，增長3.2%。

普通本科、高職（專科）招生721.4萬人，比上年增加21.6萬人，增長3.1%，增幅比上年提高1.5個百分點。其中，普通本科招生383.4萬人，比上年增加2.0萬人，增長0.5%；高職（專科）招生338.0萬人，比上年增加19.6萬人，增長6.2%。成人本專科招生265.6萬人，比上年增加9.1萬人，增長3.6%。

2014年，全國高職（專科）招生規模有較快增長，普通本科和研究生的招生規模增幅相對較小。高職（專科）、本科與研究生招生的結構比由上年的41.9:50.1:8.0調整為43.1:48.9:7.9。

（二）高等教育在校生規模

2014年，各種形式高等教育在學總規模達到3559萬人，比上年增長2.9%。高等教育普及水平進一步提升，毛入學率達到37.5%，比上年提高3個百分點，提前實現《教育改革和發展規劃綱要》確定的2015年37%的目標。每十萬人口中高等教育在校生人數為2488人，比上年增加70人。

2014年，全國在學研究生184.8萬人（其中,博士生31.3萬人，碩士生153.5萬人），比上年增加5.4萬人，增長3.0%，增幅比上年的略有回落。

全國普通、成人本科、高職（專科）在校生3200.8萬人，比上年增加106.3萬人，增長3.4%。其中，普通本科、高職（專科）在校生2547.7萬人，比上年增加79.6萬人，增長3.2%，增幅與上年持平；成人本科、高職（專科）在校生為653.1萬人，比上年增加26.7萬人，增長4.3%,增幅有所回落。

（三）普通本專科畢業生規模

2014年，全國畢業研究生53.6萬人（其中，博士畢業生5.4萬人，碩士畢業生48.2萬人），比上年增加2.2萬人，增長4.3%，增幅有所回落。全國普通本專科畢業生659.4萬人，比上年增加20.6萬人，增長3.2%，增幅比上年高1.0個百分點。

（四）研究生學位結構

2014年，國家繼續積極發展碩士專業學位研究生教育，穩步發展博士專業學位研究生教育，加強應用型高層次人才的培養力度，促進了各類人才培養與社會發展多種需求的有效銜接。

全國高等教育招收專業學位碩士研究生23.9萬，比上年增加1.4萬，增長了6.2%，佔碩士研究生招生人數的43.5%，比上年提高近2個百分點；招收專業學位博士研究生招生2015人，比上年增加296人，增長了17.2%，佔博士研究生招生人數的2.8%，比上年提高0.4個百分點。

2014年，全國專業學位碩士在校生60.5萬人，佔碩士研究生在校生總數的比例為39.4%，比上年提高3.4個百分點；全國專業學位博士在校生為7713人，佔博士研究生在校生總數的2.5%，比上年提高0.1個百分點。

（五）普通高校教師隊伍

由於嚴格控制招生規模增長和加強教學資源配置的投入力度，普通高校的辦學條件總體上得到改善。2014年，高等教育專任教師數比上年略有增加，為156.6萬人，比上年增加3.6萬人，增長2.3%。其中，普通高校專任教師有153.5萬人,比上年增加3.8萬人，增長2.5%。普通高校50歲以下中青年教師有128.6萬人，佔83.8%。普通高校生師比為17.7：1，比上年略增0.2，其中，本科院校為17.7：1，高職（專科）院校為17.6：1。

教師學歷層次繼續提高。2014年，普通高校研究生學位教師比例為66.5%，比上年提高2.1個百分點；本科院校為76.3%，比上年提高1.7個百分點；高職（專科）院校為42.3%，比上年提高2.3個百分點。

高級專業技術職務教師比例略有提高。2014年，全國普通高校高級專業技術職務教師比例為41.5%，比上年提高0.5個百分點；本科院校為46.4%，比上年提高0.6個百分點；高職（專科）院校為29.4%，比上年提高0.1個百分點。

（六）普通高校辦學條件

全國普通高校校均規模為9995人，比上年增加181人。其中，普通本科院校為14342人，比上年增加81人；普通專科院校為6057人，比上年增加181人。

生均教學行政用房與上年基本持平。2014年，全國普通高校生均教學輔助及行政用房面積14.4平方米，與上年基本持平。其中，本科院校13.4平方米，與上年持平；高職（專科）院校16.0平方米，與上年基本持平。

教學科研儀器設備配置水平普遍提高。2014年，全國普通高校生均教學科研儀器設備值為11820元，比上年增長6.5%。其中，普通本科院校為13478元，比上年增長7.5%；高職（專科）院校為7897元，比上年增長2.9%。

信息化水平有所提高。2014年，全國普通高校每百名學生擁有教學用計算機25.2台，比上年增加0.7台。其中，普通本科院校為25.4台，比上年增加1台；高職（專科）院校為24.8台，與上年基本持平。

普通高校校均上網課程為145.5門，比上年增長18.7%。其中，普通本科院校校均上網課程為245.9門，比上年增長20.3%；高職（專科）院校校均上網課程為54.5門，比上年增長8.9%，數量及增幅明顯低於本科院校。