高等教育

2016年，按照黨中央和國務院高等教育改革“穩定規模、調整結構、促進公平、提高質量”的戰略部署，我國高等教育規模穩步發展，結構進一步優化，普及程度逐步提高，高校辦學條件得到持續改善，教師隊伍素質明顯提高，為推動經濟社會快速發展和國民素質提升，做出了重要的貢獻。

（一）高等教育招生規模

2016年，全國共有普通、成人高等學校2880所。其中，普通高校2596所(含獨立學院266所)，比上年增加36所。普通高校中本科院校1237所，比上年增加18所；高職（專科）院校1359所，比上年增加18所。全國共有研究生培養單位793個，其中，普通高校576個，科研機構217個。

全國共招收研究生66.7萬人，比上年增加2.2萬人，增長3.4%。其中，招收博士生7.7萬人，碩士生59.0萬人。國家積極發展專業學位研究生教育，提高應用型高層次人才培養能力，共招收專業學位碩士研究生28.0萬，佔碩士研究生招生人數的47.4%，比上年提高1.5個百分點；招收專業學位博士研究生2509人，佔博士研究生招生人數的3.2%，比上年提高0.6個百分點。另有在職人員攻讀碩士學位招生12.9萬人。

全國共招收普通、成人本專科學生959.8萬人，比上年減少14.8萬人，下降1.5%。其中，普通本專科招生748.6萬人，比上年增加10.8萬人，增長1.5%。成人本專科招生211.2萬人，比上年減少25.5萬人，下降10.8%。

（二）高等教育在學規模

2016年，全國各種形式高等教育在學總規模達3699萬人。高等教育毛入學率達到42.7%，比上年提高2.7個百分點。每十萬人口中高等教育在校生人數為2530人，比上年增加6人；

全國在學研究生198.1萬人，比上年增加7.0萬人，增長3.6%。其中，在學博士生34.2萬人，碩士生163.9萬人。另有在職人員攻讀碩士學位在學58.2萬人。

全國普通、成人本專科在校生3280.2萬人，比上年增加19.0萬人，增長0.6%。其中，普通本專科在校生2695.8萬人，比上年增加70.6萬人，增長2.7%。成人本專科在校生584.4萬人，比上年減少51.5萬人，下降8.1%，降幅大於上年。

（三）高等教育畢業生規模

2016年，全國畢業研究生56.4萬人，比上年增加1.2萬人，增長2.3%，其中，博士生5.5萬人，碩士生50.9萬人。全國普通本專科畢業生704.2萬人，比上年增加23.3萬人，增長3.4%。

（四）普通高校教師隊伍

普通高校教師學位層次普遍提高，師資結構進一步優化。全國普通高等學校專任教師160.2萬人，比上年增加2.9萬人，增長1.9%；普通高校生師比 17.8：1，其中，本科院校為17.7：1，與上年基本持平，高職（專科）院校由上年的17.8:1擴大為18.0：1。

教師學位層次繼續提高。2016年，普通高校研究生學位教師比例為69.9%，比上年提高1.6個百分點；本科院校為79.8%，比上年提高1.8個百分點；高職（專科）院校為45.9%，比上年提高1.4個百分點。

（五）普通高校辦學條件

隨著各級政府對高等教育投入力度加大，普通高校辦學條件不斷改善，與教育質量提升緊密相關的教學科研儀器設備、信息化設備及上網課程資源等配置水平提高較快。

2016年，全國普通高校校均規模為10342人，比上年增加145人。其中，普通本科院校為14532人，比上年增加88人；普通高職（專科）院校為6528人，比上年增加192人。

普通高校生均教學行政用房面積比上年略有增加。2016年，全國普通高校生均教學輔助及行政用房面積14.2平方米，比上年增加0.1平方米。其中，本科院校13.7平方米，比上年略增0.1平方米；高職（專科）院校15.3平方米，與上年持平。

教學科研儀器設備配置水平普遍提高。2016年，全國普通高校生均教學科研儀器設備值為13845元，比上年增長8.5%。其中，普通本科院校為16181元，比上年增長9.6%；高職（專科）院校為8570元，比上年增長5.0%。

信息化水平有所提高。2016年，全國普通高校每百名學生擁有教學用計算機27.0台，比上年增加1.0台。其中本科院校27.4台，比上年增加1台；高職（專科）院校26.0台，比上年增加1台。

普通高校校均上網課程為169.9門，比上年增加11.3門。其中，本科院校校均上網課程為274.7門，比上年增加10.6門；高職（專科）院校校均上網課程為74.5門，比上年增加11.9，數量明顯低於本科院校。