教育部部長周濟12月10日在人民教育出版社舉行的建社55週年慶祝會上指出，課程教材建設是基礎教育的重要組成部分，是全面推進素質教育的核心環節。要注重對學生實踐精神和創新能力的培養，主動把教育、教學改革的新思想、新觀念、新方法創造性地運用到教材內容中去。要以學生為本，貼近學生、貼近實際、貼近生活，體現時代特點，激發學生興趣，編寫出融思想性、知識性、藝術性于一體的高質量教材，為廣大青少年學生提供優質的精神食糧。

    周濟在講話中説，55年來，人民教育出版社認真貫徹黨的教育方針和國家出版工作方針政策，發揚敬業、嚴謹、團結、創新的精神，艱苦奮鬥，開拓進取，發展成為我國最大的基礎教育教材建設基地，為我國教育事業的發展，為提高中華民族素質，做出了重要而特殊的貢獻。

    周濟指出，黨中央、國務院“關於深化教育改革全面推進素質教育的決定”、“關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見”、“關於基礎教育改革與發展的決定”等文件都對教材建設、課程改革提出了新的更高的要求。他要求人民教育出版社抓好以下幾項工作：一、進一步加強宏觀思考和戰略研究，謀劃發展，規劃未來。二、堅持堅定正確的政治方向。要按照“育人為本，德育為先”的要求，高度重視課本作為一課之本在加強和改進中小學生素質教育方面的特殊作用，以高度的政治責任感和使命感，深入研究中小學生思想品德形成的規律和特點，準確把握各種教材特別是中小學教材作為精神産品的內在要求，自覺地把愛國主義教育、革命傳統教育、中華傳統美德教育和民主法制教育有機地統一在教材之中，為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義的合格建設者和可靠接班人服務。要堅持正確的出版方向，堅持把社會效益放在首位，不斷為社會主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設提供高雅、健康的圖書，樹立良好社會形象。三、不斷提高教材質量。質量是教材的生命線，要牢固樹立質量第一的觀點，切實抓好教材編寫、出版、發行等各個環節的工作，以高質量爭創主流教材。要高度重視多媒體教育教學資源的開發和利用，特別是把為農村學校提供優質教育資源作為重點，加強現代遠程教育教學光盤的製作，使農村的孩子們借助遠程教育工程，也能享受到同城市孩子一樣的優質教育資源，為提高農村教育質量，促進教育均衡發展作出積極的貢獻。有了高質量的教材，又配有優質的多媒體課件，再加上良好的服務以及教材使用的培訓工作，人教社的教材一定會受到廣大學生和老師的歡迎。四、堅持深化改革，開拓創新。要按照中宣部、新聞出版總署關於文化出版單位改革工作的總體部署，深化改革，開拓創新，嚴格自律，依法辦事，發揮優勢，突出特色，不斷增強綜合實力，實現經濟效益和社會效益雙豐收。

    周濟最後希望人民教育出版社繼續充當基礎教育課程教材改革的排頭兵，努力為國家、為人民、為學生編寫、出版更多更好的教材，為辦好讓人民滿意的教育作出新的更大的貢獻。