自2001年以來，河北省中小學危房改造和佈局調整工程共計投入資金33.1億元，改造中小學危房497萬平方米，同時，新建、改擴建校舍762萬平方米，撤並中小學校和教學點21194所(個)。到去年年底，河北省已全部消除2002年核查的中小學D級危房。因改造成績突出，河北省一期危改工程就得到國家獎勵資金1500萬元，獎勵數額居全國前列。

    河北省危房改造工程取得如此成效，是與河北省把危房改造與佈局調整相結合、統籌謀劃分不開的。為全面、準確地掌握中小學危房情況，早在2001年，河北省就先後四次組織開展了危房核查工作，對全省中小學危房逐棟進行了照相、鑒定、登記和建檔。同時，根據全省學齡兒童人口變化、城鎮化發展趨勢和教育資源現狀，以農村義務教育為重點，科學合理地制定了中小學佈局調整規劃，並將危房改造納入佈局調整的整體規劃中，統籌謀劃。

    為使這兩項工程有機地結合起來，河北省明確要求新建和改擴建的項目學校，須是佈局調整中保留的、具有一定規模和示範作用的學校；佈局調整首先要撤掉規模小、質量低、效益差、危房比例高的學校。這兩項工程的協調開展，不僅有利於消滅危房，還使學校的佈局趨於合理。

    與此同時，河北省把危房改造與辦學模式改革結合起來，在實施危房改造的過程中，在綜合考慮地域特點、學校布點、校舍面積、學校規模等情況下，建立和完善了一批新的辦學模式，如優勢互補的"聯合辦學"模式、方便學生就讀的"寄宿制"模式、資源共享的"學區一體化"和"鄉鎮綜合教育小區"模式等，為農村教育的發展注入了新的活力。

    今年秋季開學，國家級扶貧開發縣---東光縣農村中小學的孩子們不僅能在寬敞明亮的教室上課，還能像城裏的孩子一樣上微機課了。該縣原有400多所小學校，在危房改造和佈局調整過程中調整為62所，現在學校不僅有微機室、多媒體室，還有語音室、實驗室，辦學條件明顯改善，辦學質量自然也跟著提高了。(記者 仝靜海)