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宋秀岩慰問教師 代表青海省委省政府致節日祝賀
中央政府門戶網站 www.gov.cn   2007年09月10日   來源:青海日報

    “我代表省委、省政府來看望大家,向你們表示崇高的敬意,並通過你們向全省廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的問候”。9月9日,青海省委副書記、省長宋秀岩前往黃南藏族自治州中學等學校和部分教師家中,看望慰問教師,為他們送去省委、省政府的一片真情厚意。

    這天,宋秀岩在省政府有關部門負責同志的陪同下,來到黃南州中學,與聚集在這裡的州上部分學校教師代表親切座談,詳細了解“兩免一補”落實、遠程教育和幼兒教育開展、寄宿制學校建設、“雙語”教學等情況。宋秀岩首先代表省委、省政府向廣大教師表示節日的祝賀,並對廣大教育工作者為青海教育事業作出的貢獻表示誠摯的感謝。座談會上,教師代表踴躍發言,宋秀岩不時詢問情況,大家處在節日的氣氛中。

    宋秀岩説,近年來,隨著經濟社會的發展,全社會對教育和人才工作越來越重視,人民教師的社會地位明顯提高。“教師是教育之本”,發展教育事業關鍵在教師。只有把教師這個環節抓好了,整個教育水平才能提高,整個民族素質才能提高,經濟社會發展才有原動力。

    宋秀岩説,教育事業的發展,關係到中國的未來發展,關係到整個中華民族的偉大復興。教師是一項崇高而神聖的職業,廣大教師要以作教師為榮。希望廣大教師充分認識肩負的社會責任,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,熱愛教育事業,精心教書育人。宋秀岩説,學高為師,德高為范,廣大教師要不斷提高綜合素質。在信息爆炸的時代,希望廣大教師牢固樹立活到老、學到老的思想,像“蜜蜂”一樣辛勤耕耘,不斷地吸收新知識,汲取新營養,釀造豐碩的果實,不斷提高教書育人的本領。古人説,“師者,傳道授業解惑也”,教師不僅要傳授知識,更要成為高尚道德情操的典範。要不斷加強自我修養,靠自己平時的言行舉止來影響學生,達到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的效果,真正對得起“師為范”的稱謂。宋秀岩説,“十年樹木,百年樹人”,教育是百年大計,要在全社會大力倡導尊師重教的風氣。各級政府要切實關心教師,幫助解決他們在工作、生活中存在的實際困難,為教師教書育人創造良好的環境。要在全社會大力宣傳優秀教師的先進事跡,讓全社會、每個公民充分了解教師,尊重教師,讓教師成為社會上最受尊重的職業,讓尊師重教蔚然成風。

    宋秀岩一行還來到同仁縣逸夫民族中學看望慰問教師,了解教學活動開展情況和寄宿學生的生活情況,希望寄宿學校在完成教學任務的同時,多開展各類團隊活動,培養孩子們的自我管理能力。慰問中,宋秀岩一行還來到黃南州中學化學教師張永紅、同仁縣雙朋西鄉教師索南多傑、黃南州職業學校藏醫教師夏吾先加、同仁縣隆務鎮鐵吾村公保措等教師家,為他們送上鮮花和學習工具書,向他們致以節日的問候。並與他們親切交談,讚揚他們獻身教育的精神,鼓勵他們繼續為社會培養更多的人才。(洛桑才讓)

 
 
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