3日下午，新疆維吾爾自治區中小學少數民族“雙語”教師培訓工作評估反饋會議召開。自治區黨委副書記、自治區代主席努爾·白克力在會上講話要求，總結經驗，強化管理，提升“雙語”教師培訓工作的質量和水平，全面推進新疆“雙語”教學向前發展。

    從2003年至今，國家和自治區加大了新疆“雙語”師資培訓工作力度。4年已累計投入漢語、“雙語”師資培訓經費1．3億元（其中自治區投入5700萬元），已培養、培訓少數民族漢語和“雙語”教師1萬多名。

    去年底，自治區對全區“雙語”承訓院校培訓工作進行了評估，結果表明，新疆的“雙語”教師培訓取得了初步成效，完成培訓的7000多名教師已成為推進新疆“雙語”教學的中堅力量。

    努爾·白克力説，近幾年，自治區把“雙語”教學工作擺到了十分重要的位置，出臺一系列政策，全面推進“雙語”教學。目前，全區各地推進中小學“雙語”教學的熱情高漲，全區城鎮漢語言學校少數民族學生比例普遍已超過了20％，部分學校達到了50％以上；中小學“雙語”教學辦班層次從中學下移到了小學甚至到學前階段，由城區延伸到了鄉鎮，呈現出多元發展、快速推進、欣欣向榮的喜人景象。今後，國家和自治區仍將進一步加大對這一工作的投入力度。

    努爾·白克力指出，加強“雙語”師資培訓，推進“雙語”教學是當前非常緊迫的任務。各地各級教育部門及承訓院校要切實把思想認識統一到自治區黨委、人民政府推進“雙語”教育的重大決策和戰略部署上來。要樹立質量意識，健全完善管理體系，突出關鍵環節，在課程設置、課時計劃、教學內容、教材教法等方面做出相應安排，推進分級教學和小班教學，增強教學的實質性和實效性。各承訓院校要切實把“雙語”教師培訓工作提升到與學校本科教育、研究生教育同等重要的地位來抓。要加強領導，強化管理，不斷開創新疆中小學教師培訓和“雙語”教學工作新局面。 （作者: 楊傑）