深入學習實踐科學發展觀活動開展以來，遼寧省立足實際，按照“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，超前謀劃，深入實踐。

    解放思想大討論、專題調研、徵求意見、黨員幹部走進千家萬戶……深秋的遼沈大地，處處升騰著加快推進遼寧全面振興、科學發展的熱烈氣氛和殷切期待。突出解決問題

    切實解決突出問題，是學習實踐活動取得實效的關鍵。遼寧省在學習實踐活動中，緊緊盯住制約和影響遼寧省科學發展的主要矛盾、群眾反映強烈的突出問題，深入搞好專題調查研究，廣泛徵求人民群眾意見，真正解決那些影響科學發展、事關全局的問題，真正辦幾件人民群眾滿意的實事。

    為切實搞好學習實踐活動，省領導率先垂范，帶頭深入聯絡點或走進培訓課堂帶頭學習、帶頭宣講、帶頭調研並提出希望、解決問題。

    在第一批學習實踐活動中，省委常委分別牽頭承擔了全省12個重點調研課題。這些專題調研，都突出科學發展這個主題，抓住“堅持科學發展，推進全面振興”這個載體，圍繞推動發展，改善民生、促進和諧等方面內容開展。專題調研著重在解決突出問題上下功夫，在構建新體制、新機制上下功夫。通過專題調研，提出解決問題、指導工作的意見建議，形成堅持科學發展、促進全面振興的政策制度和體制機制。

    在省領導的帶動下，遼寧省第一批開展學習實踐活動的各級黨組織認真落實領導責任，各級黨員領導幹部充分發揮模範帶頭作用，有力地帶動和影響了學習實踐活動向縱深發展。

    更好地解決問題，僅有調研還不夠。為了更多、更全地了解群眾意願，遼寧省暢通了5條渠道徵求意見：省委常委召開各市委書記、市長、副省級以上部分老同志座談會；向各市委、省直各黨組（黨委）、省屬企業和省屬高校黨委發放徵求意見函；省直機關幹部面對面徵求基層群眾意見；委託省統計局發放1萬份民意調查問卷；在東北新聞網開闢 “我看科學發展”、“從遼寧變化看科學發展”、“我為科學發展全面振興獻一策”三個互動專區。突出解放思想

    11月3日，省委《關於開展以“堅持科學發展，推進全面振興”為主題的解放思想討論活動的實施方案》正式下發，要求廣大黨員幹部群眾積極參加到討論中來，通過討論著力轉變不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念。

    實際上，省委從學習實踐活動一開始在對學習實踐活動做出總體部署時，就著手對事關整個活動全局的重點工作進行超前籌劃，提出了解放思想討論、徵求意見和專題調研等三個工作方案。

    在解放思想討論中，遼寧省採取領導幹部與基層群眾座談交流、學習討論自查、主題宣講、舉辦系列研討會、組織徵文活動、咨政建言、“百項課題”攻關等十項重要舉措，使全省黨員幹部進一步解放思想，做到“四個清醒””、“四個破除”、“四個強化”。

    “四個清醒”，即清醒認識全省經濟社會發展與發達地區相比存在的差距和不足、清醒分析加快遼寧老工業基地全面振興面臨的挑戰和機遇、清醒把握全面振興的階段性特徵、清醒判斷遼寧在全國發展大局中的方位和水平。 “四個破除”，即破除計劃經濟的慣性思維、破除封閉狹隘的思想意識、破除坐而論道的思維方式、破除小富即安的保守思想。 “四個強化”，即強化憂患意識、責任意識、改革意識和實幹意識。

    深入開展的“堅持科學發展，推進全面振興”討論活動，正以解放思想引領實踐創新，以解放思想推動改革開放，以解放思想促進科學發展，使解放思想、改革創新成為科學發展、全面振興的強大動力。突出實踐活動

    遼寧省從學習實踐活動一開始就明確提出，要加快實施重點民生工程，千方百計為群眾排憂解難，進一步保障和改善民生，使發展振興成果惠及全省人民。為此，省委在深入調查、廣泛徵求意見、認真研究的基礎上，決定在全省開展“堅持科學發展、實施民生工程、推進全面振興”系列實踐活動，以體現民心、順應民意、溫暖民生為著眼點，重點開展三項實踐活動，即以解決困難群眾重點生活問題為主要內容的“黨員幹部走進千家萬戶”活動，以解決突出信訪問題為主要內容的“解難題促和諧”活動，以加強環境治理為主要內容的“環保攻堅惠民”活動。

    隨著“黨員幹部走進千家萬戶”活動動員大會的召開，遼寧省省直機關的兩萬多名黨員幹部迅速行動起來，紛紛深入困難群眾家庭，與困難群眾“認親交友”，真正幫助困難群眾解決好實際問題。

    他們主要幫助解決困難家庭吃、穿等基本生活問題，幫助解決農村貧困家庭危房、險房維修改造問題和城市貧困家庭冬季取暖問題，幫助解決困難群眾看病難問題，幫助解決貧困家庭子女上學難問題，幫助有勞動能力的城市貧困群體實現就業再就業，幫助農村貧困群體找到脫貧致富的路子、儘快脫貧致富，為困難群眾提供社會保障方面的政策諮詢和指導，幫助他們依法維護自身的合法權益，以及其他需要解決並能夠解決的問題。

    為確保第一批參加學習實踐活動的每一名在職黨員幹部都走進一戶困難家庭，做到黨員幹部人人有任務、人人受教育。省委要求，每名黨員幹部到所聯絡的困難家庭走訪一般不少於3次，直到所聯絡的群眾家庭存在的主要困難得到基本解決為止。要發揮黨員幹部的主體作用，當好調研員，深入了解社情民意；當好服務員，真正為群眾辦好事實事；當好宣傳員，積極向群眾宣傳科學發展觀；當好聯絡員，架起溝通黨和政府與群眾聯絡的橋梁。在幫扶過程中，黨員幹部要搞好“三個對照、三個反思”，對照群眾的生活現狀，反思自身的工作責任；對照群眾的信任擁護，反思自身的工作作風；對照群眾的期盼訴求，反思自身的工作狀態。要切實通過走進困難家庭，讓黨員幹部的思想境界得到提高、工作作風得到改進、公僕意識得到強化，把“黨員幹部受教育”的要求落到實處。

    與此同時，有針對性地解決人民群眾反映強烈的信訪問題的“解難題促和諧”活動和千方百計解決危害人民群眾健康和影響可持續發展的環境問題的“環保攻堅惠民”活動也在全省有序展開。

    為確保系列實踐活動深入紮實開展，省委學習實踐活動領導小組還對任務進行分解，對具體步驟作出安排。

    目前，三項活動不僅有序展開，而且順利推進，初步形成了各級黨員幹部密切聯絡群眾、熱情關心群眾、主動服務群眾的良好態勢，受到全省廣大群眾的廣泛歡迎。

    又是一個收穫的季節，科學發展的強音響徹遼沈大地。（記者 謝文君）