根據國家質檢總局學習實踐科學發展觀活動實施方案安排，為了更好地了解各單位學習實踐活動“回頭看”自查情況和集中解決突出問題環節工作安排，2月10日，國家質檢總局召開學習實踐活動第三階段進展情況座談會。國家質檢總局黨組副書記、副局長支樹平主持會議並講話，黨組成員張沁榮出席會議。

    會上，兩委和各司局結合自己的實際，彙報了各單位各部門整改落實方案制訂的情況；各單位各部門解決突出問題的情況；各單位各部門在完善體制機制方面的主要內容和項目以及對學習實踐活動“回頭看”進行自查的情況。

    支樹平在認真聽取了大家的彙報後指出，大家講的比較具體，比較全面，體現了“回頭看”自查的成果。總體上反映了總局機關和兩委在學習實踐活動落實整改階段的進展情況。從彙報來看，各單位對這一階段的學習實踐活動都非常重視，明確了責任，尤其是各單位各部門的“一把手”都能做到親自抓，形成了整改落實的基本思路和方案，提出了一些邊學邊改、邊整邊改的具體措施，辦了一些實事好事，都有亮點有閃光點。他説，聽了彙報，對國家質檢總局整改落實階段工作“胸中有數，心裏有底”了。各單位各部門在整改落實階段的工作是紮實的，但仍需要從整改方案、要解決的問題、要創新的體制機制等方面進一步抓好工作。

    支樹平提出了三個要求：一要細化。要把整改落實方案落實到各單位各部門領導，落實到具體處室。真正拿出解決問題的措施，抓住重點問題，突出特點亮點。二要規範。國家質檢總局學習實踐活動領導小組辦公室要明確標準，把哪些是各單位各部門需要解決的突出問題，哪些是要抓好抓緊的實事好事明細化。三要落實。整改方案、具體措施要制訂詳細，要落到實處，使學習實踐活動經得起看、經得起查、經得起檢驗。

    支樹平要求各單位各部門認真學習研究國家質檢總局學習實踐活動辦公室印發的活動方案，對整改落實階段第二、三環節的工作要明確，不可以走過場。第二環節要突出“五抓”：一是抓好學習。通過學習進一步提高思想認識。二是抓好整頓。通過整頓進一步解決作風和紀律問題，強化政治紀律、組織人事紀律、勞動紀律。舉一反三，建章立制，解決總局存在的精神面貌、工作作風方面的問題。三是抓好任務分解。抓好整改落實工作的任務分解和今年年度工作任務的分解，要把責任落實到人。四是抓好項目推進。做到任務明確、時限明確、職責明確，把具體項目一步步推進。五是抓好“回頭看”。中央學習實踐領導小組明確要求整改落實階段第二環節要做好“回頭看”，各單位各部門要抓好這一工作。

    支樹平強調，第三環節各單位各部門對創新體制機制問題要理清、要準確界定、要明細化，各單位各部門都要明確體制機制創新的具體任務。要抓好各部門“三定”工作。最後要做好總結測評工作，形成各單位各部門整個學習實踐活動的總結報告，尤其是要提煉出各單位各部門特點、亮點，總結出具有經驗性的材料。總局對學習實踐活動一直是高度重視，抓得緊抓得實，在第三階段更不能鬆勁，要努力把工作抓實抓好。

    國家認監委、國家標準委常務副主任及國家質檢總局各司局主要負責同志參加了會議。