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教育部部屬高校學習實踐科學發展觀動員大會舉行
中央政府門戶網站 www.gov.cn   2009年03月02日   來源:教育部網站

    教育部部屬高校深入學習實踐科學發展觀活動動員大會2月28日在京舉行。教育部黨組書記、部長、部屬高校深入學習實踐科學發展觀活動領導小組組長周濟出席大會並講話。會議由中組部副部長、部屬高校深入學習實踐科學發展觀活動領導小組副組長李建華主持。教育部黨組成員、副部長、部屬高校深入學習實踐科學發展觀活動領導小組成員李衛紅傳達了中央第一批深入學習實踐科學發展觀活動總結暨第二批動員會議精神。

    周濟在講話中指出,中央召開的學習實踐活動第一批總結暨第二批動員會議,全面總結了第一批學習實踐活動取得的成效和經驗,闡明了第二批學習實踐活動的重大意義,就搞好第二批學習實踐活動提出了明確的要求,對搞好部屬高校學習實踐活動具有重要指導作用,要認真學習領會,抓好貫徹落實。

    周濟強調,在高校開展深入學習實踐科學發展觀活動,是進一步用中國特色社會主義理論體系武裝高校黨員幹部、教育廣大師生員工的重大舉措,是破解高校發展難題、推動高等教育事業又好又快發展的迫切需要,是以改革創新精神推進高校黨的建設的必然要求。高校要進一步提高對開展學習實踐活動重要性和緊迫性的認識,切實增強抓好學習實踐活動的責任感和使命感,切實把思想統一到黨中央的決策部署上來。

    周濟説,要正確把握學習實踐活動的指導思想、主要原則和目標要求,著力解決影響和制約高校科學發展的突出問題。正確把握學習實踐活動的指導思想,關鍵是要高舉中國特色社會主義這面偉大旗幟,把握“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”這個總要求,突出科學發展這個主題,抓住領導班子和黨員領導幹部這個重點。要通過學習實踐活動,努力實現“明確發展思路、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展”的目標。明確發展思路,就是要緊緊圍繞“培養什麼樣的人,怎樣培養人”、“辦什麼樣的大學,怎樣辦大學”這兩個根本性的問題,繼續解放思想、實事求是、改革創新,以科學發展觀總結過去、研究現在、規劃未來,著力把握髮展規律、創新發展理念,堅持科學定位,切實增強貫徹落實科學發展觀、堅持社會主義辦學方向、走中國特色社會主義高等教育強國之路的自覺性和堅定性。解決突出問題,就是要緊緊圍繞建設人力資源強國和創新型國家的目標,找準並著力解決影響和制約高校科學發展的突出問題、師生員工和社會反映強烈的突出問題和黨員領導幹部在黨紀黨風方面存在的突出問題,進一步提高辦學質量,突出辦學特色,努力辦好符合我國經濟社會發展需要、人民群眾滿意的高等教育。創新體制機制,就是要針對高校管理體制和運行機制中與科學發展不適應的地方,加大改革攻堅力度,加快構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利於科學發展的體制機制。促進科學發展,就是要堅持方向、把握規律、努力服務、推進改革,把科學發展的要求轉化為推動科學發展的堅強意志、謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展的實際能力、促進科學發展的政策措施,進一步修改完善學校“發展戰略規劃”、“學科建設和隊伍建設規劃”和“基礎能力建設規劃”,努力在促進學校各項事業又好又快發展、培養德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人等方面實現新突破,取得新進展,見到新成效。

    周濟指出,在學習實踐活動中,高校要牢牢把握堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主的原則,圍繞兩個根本性問題,緊密聯絡本校實際,結合研究制定《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的重要工作,著重在推動解決五個方面重點問題上取得實質性的進展。一是按照第一要義是發展的要求,牢牢把握髮展這個硬道理,堅定不移地推動高等教育在新的歷史起點上實現又好又快發展。二是按照核心是以人為本的要求,切實尊重學生和教師的主體地位,最充分地激發和調動廣大師生員工的積極性、主動性、創造性。三是按照全面協調可持續的基本要求,全面把握辦學規律,努力形成學校事業整體推進、持續發展的局面。四是按照根本方法是統籌兼顧的要求,妥善處理學校改革發展中的重大關係,不斷開拓學校事業更為廣闊的發展前景。五是按照貫徹落實科學發展觀必須加強和改進黨的建設的要求,堅持黨對高校的領導,加強領導幹部的黨性修養,樹立和弘揚優良作風。

    周濟強調,要落實好學習實踐活動每個階段的任務和要求,推動學習實踐活動深入紮實開展。要加強組織領導,狠抓工作落實,務求圓滿完成學習實踐活動的各項任務。開展學習實踐活動要同做好當前各項工作結合起來,統籌兼顧,合理安排,真正實現兩不誤、兩促進;要同應對國際金融危機結合起來,為促進我國經濟平穩較快增長多作貢獻;要同做好維護高校穩定工作結合起來,有針對性地落實各項工作措施,切實維護高校穩定。

    李建華在主持會議時強調,要認真貫徹落實會議精神,按照“組織到位、方案到位、工作到位”的工作思路,以奮發有為的精神狀態、求真務實的工作作風,把學習實踐活動抓實抓好抓出成效,促進學校事業又好又快發展。

    教育部黨組副書記、副部長袁貴仁,教育部黨組副書記、副部長、部屬高校深入學習實踐科學發展觀活動領導小組副組長陳希和部屬高校深入學習實踐科學發展觀活動領導小組全體成員出席大會,部屬高校深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室全體成員、指導檢查組負責人、各有關部屬高校黨委書記、校長共300余人參加大會。(記者 楊晨光)

部屬高校深入學習實踐科學發展觀活動指導檢查工作培訓會舉行
以紮實的指導檢查工作確保學習實踐活動取得實效

    部屬高校深入學習實踐科學發展觀活動指導檢查工作培訓會3月1日在京舉行。部屬高校深入學習實踐科學發展觀活動領導小組組長、教育部黨組書記、部長周濟出席會議並講話。部屬高校深入學習實踐科學發展觀活動領導小組成員、教育部黨組成員、中紀委駐教育部紀檢組組長王立英在會上傳達了李源潮同志在中央巡迴檢查組培訓會上的講話精神。

    周濟指出,做好指導檢查工作,對於認真貫徹中央精神,及時了解掌握活動進展情況,總結推廣實踐經驗,發現和解決問題,加強上下聯絡溝通,促進學習實踐活動健康開展,具有重要作用。

    周濟強調,指導檢查組要依靠學校黨委開展工作,提高指導檢查水平。學習實踐活動涉及面廣,各部屬高校的情況各不相同,指導檢查工作要堅持實事求是,注意方式方法,把握工作特點和規律,尊重和鼓勵各高校探索創新。要把握好工作定位,積極發揮學校的積極性和創造性。既積極主動指導檢查,又不干預具體工作。既全面了解情況,又把好關鍵環節。要深入調查研究,聽取各方面的意見,掌握真實情況,對群眾反映較多的問題,要及時與聯絡高校交換意見,提出建議。要發揮好參謀助手和橋梁紐帶作用,做好聯絡學校的服務和幫促工作,向領導小組及時反饋活動開展情況,就活動中需要注意解決的重要問題提出建議,要加強對學習實踐活動中帶有普遍性、政策性和敏感性問題的研究,提出指導性意見,供領導小組決策參考。

    周濟希望指導檢查組以高度負責的精神、嚴謹求實的作風,扎紮實實做好工作。一要加強學習,提高理論和政策水平;二要發揮各自優勢,形成整體合力;三要儘快進入角色,集中精力做好指導檢查工作;四要嚴格自律,樹立良好形象,圓滿完成任務。

    據悉,部屬高校學習實踐活動領導小組組織成立了14個指導檢查組,每個組聯絡5至8所部屬高校。工作範圍涉及教育部、工信部、國家民委等共6個部委90所高校。各組的組長、副組長都是有著豐富的工作經驗,在高等教育領域德高望重的老書記、老校長,組員有的來自相關部委部機關、直屬單位,有的是來自各地黨委高校(教育)工委和部屬高校的同志。

    教育部有關司局、14個指導檢查工作組的全體成員100余人參加了今天的培訓會。(記者 毛帽)

 
 
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