為進一步深化教師教育改革，提高中小學教師培養質量，4月24日，教育部在京召開教師教育專家委員會會議，宣佈組成第二屆教師教育專家委員會。27位專家受聘為委員，北京師範大學教授顧明遠任主任委員。教育部副部長陳小婭出席會議併為專家頒發聘書。

    陳小婭在講話中指出，目前，中央和各地採取的部屬師範大學師範生免費教育、“特崗計劃”、師範生實習支教等一系列措施已初見成效。以開放體系、提高教師教育層次和教師培養培訓趨向一體化為顯著特點的教師教育改革取得積極進展，教師培養的制度創新邁出新步伐。教師教育改革發展促進了中小學教師整體素質的明顯提高，為世界上規模最大的基礎教育提供了強有力的師資保障。

    陳小婭強調，要更加注重內涵發展，提高教育質量，對教師素質和能力提出了更高要求。教師教育要立足國情和教育發展實際，注重研究教育規律，研究未來教育發展趨勢，研究教育發展需要什麼樣的教師和什麼樣的教師教育。教師教育專家委員會的主要任務，是組織研究教師教育改革發展的重大政策問題，為國家重大決策和教育部、高等學校的工作提供諮詢意見；組織開展教師教育領域的理論與實踐研究，指導教師教育院校的學科專業、課程教材、實習基地和教師隊伍建設等工作。（記者 劉華蓉 高偉山）