深入開展推普工作 構建和諧語言生活
——在第12屆全國推廣普通話宣傳周開幕式暨2009國家級語言文字規範化示範校校長論壇上的講話
教育部副部長、國家語委主任 郝平
（2009年9月14日，江蘇南京）

同志們：

    全國第12屆推廣普通話宣傳周開幕式暨2009國家級語言文字規範化示範校校長論壇今天在南京隆重舉行，我謹代表全國推廣普通話宣傳周領導小組和教育部、國家語言文字工作委員會，向參加本次活動的各位代表表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！向對本次活動給予大力支持的江蘇省委、省政府表示衷心的感謝！

    我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，“書同文、語同音”歷來是中華文化建設的重要組成部分。推廣普通話、推行規範漢字，是關係到國家統一、民族團結、經濟發展、文化傳承和社會進步的基礎性工程。深入辦好推廣普通話宣傳周、舉辦好國家級語言文字規範化示範校校長論壇，具有重要的意義。

    借此機會，我談幾點認識和體會，與大家交流。

    第一，語言文字是文化的載體，也是文化的重要內容，在推動國家發展和社會進步中發揮著重要作用。一個民族的崛起，除了經濟的強盛外，更重要的是文化的繁榮。特別是在社會轉型的關鍵時期，語言文字往往能引領時代風氣、促進社會變革。文藝復興的開端，就是歐洲人重新掌握了古希臘文字，並通過對古希臘經典著作的解讀，把古希臘的人文精神發揚光大，走出了中世紀。今年是白話文運動九十週年，九十年前，李大釗、陳獨秀、胡適等先驅，積極倡導用白話文取代文言文，為“五四”運動培育了思想文化土壤，從而開啟了一個全新的時代。新中國成立以後，在科學研究基礎上審慎地進行了漢字簡化工作，使漢字難寫難認和用字混亂的狀況得到了改變，為億萬群眾脫盲、迅速提升文化素質創造了有利條件，為國家建設做出了重大貢獻。語言文字工作是推動社會進步的重要力量。

    放眼當今世界，隨著經濟全球化的深入發展，許多國家紛紛制定語言規劃，通過語言來推進國家戰略，維護國家利益。比如，進入新世紀，美國制定了新的語言戰略，傳播和推行講英語民族的文化和意識形態。韓國文化觀光部、國立國語研究院從1998年至2007年用10年時間組織了韓國語言發展的《世宗計劃》，對21世紀的語言政策、策略進行了規劃。可以説，把語言文字建設作為國家戰略的重要組成部分逐步成為世界各國的共識。

    第二，在信息化時代，電子計算機、互聯網及現代通信技術的發展，不僅帶動經濟、科技和社會的迅猛發展，也給語言文字發展和應用帶來了諸多機遇和挑戰。當前，語言文字發展呈現出一些新的特點：人民群眾對語言生活的需求更加多樣化、個性化；不同語言文字間的交流、碰撞和相互影響日益加劇；語言文字應用領域更為廣闊；新的語言現象層出不窮。特別是網絡語言對語言發展的影響比歷史上任何一次技術進步所帶來的影響更大、更快、更深刻，産生和流行于網絡聊天室、博客中的一些詞語和表達方式，逐步向平面媒體、有聲媒體、日常生活中擴散。語言文字是信息的主要載體，語言文字信息處理的水平、網絡中語言文字使用的水平，直接關係到國家信息化水平和國家信息安全，進而影響到我國在國際上的競爭力。語言文字工作必須走在信息時代的前列，不斷提高規範化、標準化水平，健康網絡世界的語言生活，這是擺在我們面前的緊迫任務和現實課題。

    第三，中華民族是56個民族組成的大家庭，各民族學習、推廣普通話和使用規範漢字,對於增強國家和民族的認同感，實現各民族共同團結進步、共同繁榮發展具有十分重要的意義。我國《憲法》規定，國家推廣全國通用的普通話。根據《國家通用語言文字法》，地方各級人民政府及其有關部門應當採取措施，推廣普通話和推行規範漢字，促進各民族、各地區經濟文化交流。多年來，民族地區在加強“雙語”教育、推廣普通話方面取得了巨大的成就，對促進民族地區教育發展、提高少數民族素質、增進各民族之間的交流交往，鞏固平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關係，發揮了不可替代的作用。但也要看到，目前民族地區普通話的整體普及水平還偏低，既不會説、也聽不懂漢語的情況在有的地區還比較普遍，影響和制約了民族地區加快經濟社會發展的步伐。特別是前不久在新疆發生的“7•5”事件和去年在西藏發生的“3•14”事件，更警示我們要進一步加強民族地區普通話推廣和“雙語”教育工作，為維護國家統一、民族團結、社會和諧，鞏固和提升中華民族的凝聚力和向心力做出應有的貢獻。

    第四，語言文字應用能力是人的綜合素質的最生動、最直觀的表現，對學生成長、成才、成功、全面發展、具有重要的作用。我國正在從人力資源大國向人力資源強國邁進，其中一個重要的標誌,就是公民個人素質的提升。一個人的能力素質如何,很大程度上是由這個人的語言文字水平決定的。從自我認知到與別人交流溝通，從思維方式到具體技能,從科學文化素質到思想道德素質，都是以語言文字為依託。我們培養的下一代，要到祖國各地，走上各個層次、各個領域的工作崗位，不掌握國家通用語言文字，就不能實現順暢溝通，就無法很好完成時代賦予的重任。要以“對孩子負責、對國家未來負責”的使命感和責任感，充分發揮學校教育教學的主渠道作用，從小培養孩子講普通話，對學生進行國家通用語言文字教育，促進人的全面發展，造就數以億計高素質勞動者、數以千萬計專門人才和一大批拔尖創新人才。

    第五，語言文字標誌著一個國家和地區的文明程度，加強語言文字規範管理是提升國家和地區形象的必然要求。語言文字的規範程度和管理水平，體現著一個國家、一個地區的文化教育水平和精神文明程度。規範、準確、文明地使用語言文字，就能很好地達到交際溝通和宣傳教育的效果。反之，則會造成交流障礙、影響形象。當前，一些地方、一些部門對這一問題缺乏足夠的認識，造成了一些讓人多少有些遺憾的情況。如，霓虹燈標語牌就急需規範管理，一些城市甚至大城市的主幹街道漢字缺胳膊少腿的情況時有發生。加強《國家通用語言文字法》的宣傳和教育，進一步規範管理，提升社會語言文字應用水平，已經成為改善地區形象的迫切需要。中華語言文字發展傳承幾千年，有著深厚的內涵和獨特的魅力。使用規範的語言文字是推動社會主義文化大發展、大繁榮的重要內容，也是加強我國軟實力建設的重要組成部分。

    各位同志，這次在全國開展推廣普通話宣傳周活動的同時，舉辦國家級語言文字示範校校長論壇，是將推普宣傳周和語言文字規範常規工作相結合的一次有益探索和實踐。我們希望通過開展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動，使“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”的主題更加深入人心；希望參加論壇的各位校長通過相互間的切磋琢磨，取長補短，更好地總結和推廣各校、各地的做法與經驗；希望兩項活動有機交融，互促互進，共同擴大影響，成為做好語言文字工作的品牌項目。

    江蘇是經濟強省，也是文化強省，語言文字工作處於全國的前列。多年來，江蘇採取多種有效措施，在黨政機關、學校、新聞媒體和公共服務行業等重點領域，大力推廣普通話，積極開展語言文字規範化宣傳，創造並積累了豐富的經驗。特別是近年來以語言文字規範化學校的創建帶動各級學校加強對學生語言文字應用能力和水平的培養，取得了顯著的成效。這主要得益於江蘇省委、省政府高度重視和大力支持，得益於江蘇廣大幹部群眾和教育戰線廣大師生的共同努力。希望江蘇發揚傳統、再接再厲，在推廣普通話和提高語言文字規範化水平方面取得新的更大成績。希望各地借此機會，學習和借鑒江蘇的經驗，取得更大的進步。

    同志們，祖國的語言和文字，既是我們民族和文明的生命源泉，也是我們繼續前進的寶貴財富。在新的形勢和任務面前，讓我們抓住機遇，齊心協力，以科學求實的工作態度和知難而上的進取精神，努力開創推廣普及普通話工作的新局面，為構建和諧語言生活，實現全面建設小康社會和中華民族偉大復興作出新的更大貢獻！

    現在，我宣佈，第十二屆全國推廣普通話宣傳周開幕！