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學習長江大學捨己救人大學生集體事跡座談會召開
中央政府門戶網站 www.gov.cn   2009年11月04日   來源:教育部網站

    11月4日,教育部和湖北省委在地處湖北荊州的長江大學舉辦學習10.24見義勇為捨己救人大學生英雄集體先進事跡座談會,部署進一步推動高校優秀學生典型宣傳,深化創新大學生思想政治教育工作。會上宣讀了教育部授予長江大學徐彬程等15名同學“全國見義勇為捨己救人大學生英雄集體”榮譽稱號,追授陳及時、何東旭、方招同學“全國捨己救人優秀大學生”榮譽稱號的表彰決定。教育部副部長李衛紅出席會議並講話。

    李衛紅指出,長江大學見義勇為捨己救人大學生英雄群體的憾人壯舉,感動了國人,照亮了人心,溫暖了社會。他們的英雄行為,獲救者不會忘記,老師同學們不會忘記,全社會都不會忘記。家長們將會以擁有這樣英雄的孩子而驕傲,學校將會以擁有這樣英雄的學生而自豪,社會也必將會因擁有這樣的英雄青年而更加文明、更加和諧、更加進步。

    李衛紅強調,近年來,大學生中的先進典型不斷涌現,大學生全面發展、健康成才的意識和自覺性日益增強,他們面對學習上的困難能夠激流勇進,面對生活上的困難能夠從容應對,面對祖國和人民的需要能夠識大局、顧大體、作奉獻,義無反顧,為國爭光。這充分表明了以胡錦濤同志為總書記的黨中央作出的進一步加強和改進大學生思想政治教育的決策是完全正確的;充分表明了中央16號文件下發以來,在黨中央的正確領導下,大學生思想政治教育是取得顯著成效的;充分表明了在改革開放中成長起來的80後、90後大學生是充滿理想、大有可為、值得信賴的。

    李衛紅就下一步認真組織學習英雄集體的先進事跡,進一步深化創新大學生思想政治教育工作作出了部署。李衛紅指出,各地教育部門和各高校要高度重視,加強領導,積極創新途徑和方式,深入持久地開展向英雄集體學習活動。要把開展學習活動與組織學生參加社會實踐、志願服務等活動結合起來,把對英雄的仰慕轉化為具體的有益行動。要以此為契機,進一步推動高校優秀學生典型宣傳教育工作。各高校要進一步挖掘大學生成長成才典型,有效運用網絡、報刊和座談會、研討會、報告會等活動載體,大力開展學習英雄集體活動,把英雄集體熱愛祖國、熱愛人民、樂於奉獻、勇於創新的高尚精神傳遞到每個學生心中,內化為精神動力,外化為具體行動。各方面要認真挖掘學生典型的成長經歷,認真總結典型形成過程中思想政治教育工作的作用與經驗。要把學習活動和紀念中央16號文件頒布實施五週年結合起來,把這個典型宣傳作為推動大學生思想政治教育的一個生動鮮活的案例,以此事例推動大學生思想政治教育,推動社會主義核心價值體系教育。

    李衛紅指出,陳及時、何東旭、方招等優秀學生的典型事跡是廣大青年學生認同、踐行社會主義核心價值體系的鮮活實例。廣大青年學生要以先進模範為榜樣,學習他們奮不顧身、不怕犧牲的英雄氣概,學習他們心繫社會、關愛他人的廣闊胸懷,學習他們自強自立、奮發向上的進取精神,學習他們不為名利、樂於奉獻的優秀品質。要更加深入地學習中國特色社會主義理論體系,自覺用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦,做到真學、真懂、真信、真用,牢固樹立起正確而堅定的理想信念,牢固樹立起科學的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,毫不動搖地走中國特色社會主義道路,矢志不渝地為建設和發展中國特色社會主義偉大事業終身奮鬥。廣大同學以這個英雄集體的精神為激勵,全面成長成才,以實際行動報效祖國。

    李衛紅呼籲,社會各方面要進一步堅持弘揚主旋律,以更大的力度在全社會範圍內宣傳學習長江大學見義勇為捨己救人大學生英雄群體的先進事跡,並持續地關注和宣傳更多的大學生先進事跡,讓全社會更深入、更全面地了解當代大學生。

    中共湖北省委常委張昌爾以及長江大學、華中師範大學、湖南大學、武漢生物工程大學的教師代表和見義勇為優秀大學生代表出席會議併發言。 

 
 
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