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教育部召開深入開展創先爭優活動動員部署視頻會
中央政府門戶網站 www.gov.cn   2010年05月28日   來源:教育部網站

教育部黨組召開教育系統深入開展創先爭優活動動員部署視頻會議
不斷加強教育系統黨的基層組織和黨員隊伍建設
    

    教育部黨組27日召開教育系統深入開展創先爭優活動動員部署視頻會議,學習貫徹中央關於深入開展創先爭優活動有關精神,部署在教育系統黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動各項工作。教育部黨組書記、部長,教育系統創先爭優活動領導小組組長袁貴仁出席會議並作動員講話。他強調,教育系統要認真貫徹中央的要求和部署,思想上高度重視,工作上認真對待,行動上積極主動,紮實開展好創先爭優活動,不斷加強教育系統黨的基層組織和黨員隊伍建設,為推進教育事業科學發展、辦好人民滿意教育、建設人力資源強國作出新的更大貢獻。

    袁貴仁指出,深入開展創先爭優活動,是學習實踐活動的延展和深入,是推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展的重要舉措;是中央關於教育重大決策部署貫徹落實到基層的重要抓手,是在新的起點上推進教育事業科學發展的現實需要;是進一步加強基層組織和黨員隊伍建設的有效載體,是提升基層黨建科學化水平的重要途徑。教育系統各級黨組織和廣大黨員要統一思想,充分認識開展創先爭優活動的重要意義,不斷增強工作使命感和責任感。

    袁貴仁強調,要準確把握創先爭優活動的總體要求、目標任務和主要內容。認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以深入學習實踐科學發展觀為主題,緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的發佈實施,統籌推進。緊密結合教育系統實際,在推動科學發展上取得新進展,在促進校園和諧取得新成效,在服務廣大師生上取得新進步,在加強基層組織上取得新突破。進一步明確和細化基層黨組織“五個好”和黨員“五帶頭”的具體標準和要求,使活動成為整體提高教育系統黨的建設科學化水平的重要載體。

    袁貴仁指出,要加強創先爭優活動的分類指導。高等學校黨組織要緊緊圍繞推進教育改革、搞好教書育人、加強教師隊伍建設開展創先爭優活動;中等職業學校黨組織要緊緊圍繞國家戰略性産業發展和重點産業升級對職業教育的需求,提高教育教學質量開展創先爭優活動;中小學校黨組織要圍繞實施素質教育,促進學生全面發展開展創先爭優活動;部直屬機關黨組織要把創先爭優活動與開展“講黨性、重品行、作表率”活動有機結合起來,努力建設人民滿意的文明和諧機關。同時,各級各類民辦學校黨組織要圍繞建立健全黨組織、充分發揮黨組織和黨員作用開展創先爭優活動。民族地區學校和民族院校黨組織要在創先爭優活動中,組織開展豐富多彩的民族團結宣傳教育活動,促進各民族共同團結奮鬥、共同繁榮發展。

    袁貴仁強調,開展創先爭優活動是教育系統各級黨組織的一項重要政治任務,要切實加強組織領導,落實領導和指導責任,掌握好進度,營造好氛圍,圓滿完成創先爭優活動的各項任務。

    教育部黨組成員、副部長、教育系統創先爭優活動領導小組成員李衛紅,教育部黨組成員、部長助理、教育系統創先爭優活動領導小組成員吳德剛,中組部有關司局負責同志出席會議。教育系統創先爭優活動領導小組及辦公室成員、部直屬機關各司局、單位主要負責同志參加會議。各省(區、市)教育廳(教委)、新疆生産建設兵團教育局和教育部直屬高校設分會場。(記者 張晨)

 
 
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