日前，教育部黨組書記、部長、教育系統創先爭優活動領導小組組長袁貴仁在聯絡點——新疆呼圖壁縣調研指導創先爭優活動。他強調，要把創先爭優活動與學習貫徹中央關於新疆工作和教育工作重大決策部署結合起來，在推動教育事業優先發展、科學發展中開展創先爭優活動。

    袁貴仁實地考察了呼圖壁縣第一中學、第四中學，聽取了縣教育系統、縣第二小學和第二中學開展創先爭優活動的情況彙報，認為呼圖壁縣教育系統創先爭優活動的載體符合實際，安排注重實效，活動內容豐富，輿論氛圍良好，有了一個好的開局，希望進一步把創先爭優活動抓實抓好、抓出成效。

    袁貴仁指出，呼圖壁縣教育系統要根據中央新疆工作座談會和全國教育工作會議提出的總體目標，確立全縣教育發展的奮鬥目標和各學校的發展目標。創先爭優活動，就是要根據本單位的發展目標，設計爭創的具體目標，使爭創活動目標與本單位事業發展目標統一起來。在此基礎上，設計爭創的具體內容、形式和載體，並使各級黨組織活動的載體相互銜接，從上到下形成一股合力，朝著共同的目標向前走。

    袁貴仁指出，創先爭優活動要始終圍繞中心、突出重點，把黨建活動的創先爭優轉化為推動教育事業科學發展的動力和保障。黨組織創先爭優，就是要帶領黨員、群眾在本單位工作中創造一流成果，爭當先進單位；黨員創先爭優，就是要在自己的本職崗位上創造優秀業績，爭當先進個人，爭做優秀共産黨員。呼圖壁縣教育系統創先爭優活動，要緊緊抓住加強愛國主義教育和民族團結教育、積極推進雙語教育、加強教師隊伍建設這三個重點，把教育系統各級黨組織的戰鬥堡壘作用、黨員幹部的骨幹帶頭作用、廣大黨員的先鋒模範作用，體現在保證這些中心工作和重點工作的完成上，體現在提升經常性工作水平上。

    袁貴仁強調，要以創先爭優活動為動力，進一步推動學習實踐活動整改落實後續工作。基層黨組織和黨員要立足本職發揮作用，切實落實學習實踐活動整改方案，兌現向教職員工、學生、家長和社會作出的承諾。尤其要在繼續服務師生上下功夫，做好學習實踐活動中尚未完成的為民實事，跟蹤督導，確保好事辦好、實事辦實。同時要準確了解師生的新需求、新期盼，及時跟進，抓緊辦理，讓師生充分感受黨的溫暖。

    袁貴仁要求，基層單位要解放思想、大膽實踐、敢於創新，探索出適合自身實際的活動形式，作為聯絡點單位更要走在全國前列。要努力在創先爭優活動的主題與載體的設計、黨組織和黨員發揮作用的形式、黨建工作與中心工作的結合等方面形成好的經驗和做法。要以高度的政治責任感、良好的精神狀態和紮實的工作作風，抓好創先爭優活動，在新的起點上推動教育事業科學發展。