在創先爭優中推動中職科學發展
  中職學校創先爭優活動經驗交流會召開   

    日前，教育部在北京召開中等職業學校創先爭優活動經驗交流會，進一步貫徹落實十七屆五中全會精神和全教會精神，推動中職學校在創先爭優活動中實現科學發展。教育部黨組成員、部長助理吳德剛出席會議並講話。

    吳德剛指出，教育系統開展創先爭優活動幾個月以來，各地各中等職業學校領導重視、指導有力，確保了活動的有序開展；各地各中等職業學校結合各自實際開展活動，探索出許多好的做法；在創先爭優活動中，各地職業教育改革得到了加強和推進，職業學校的教育教學質量得到了提高。各地中等職業學校開展的創先爭優活動，工作成效顯著，已經形成了良好的開局。

    吳德剛強調，中等職業學校學生是我國青少年的重要組成部分，是我國未來産業大軍的重要來源。在中等職業學校黨組織開展創先爭優活動，對於保障學校正確的辦學方向，培養數以億計的高素質勞動者和數以千萬計的高技能人才，促進我國經濟社會的科學發展，加快經濟發展方式的轉變，具有重大而深遠的意義。

    吳德剛要求，下一階段，各中等職業學校要認真貫徹落實十七屆五中全會精神和全教會精神，緊緊圍繞教育規劃綱要的實施，牢牢把握科學發展這個主題和加快經濟方式轉變這條主線，從以下五個方面進一步下功夫，推動中等職業學校創先爭優活動的開展。一是在促進職業教育科學發展上下功夫。要進一步加大改革創新，改進辦學模式、人才培養模式、教學模式和評價模式，增強職業學校辦學活力，適應行業企業的需要。二是在教書育人，提高教育質量上下功夫。要端正職業教育的辦學方向，加強學生職業理想、職業道德、職業技能等綜合素質的培養，增強學生的就業創業能力和繼續學習的能力。三是在教師隊伍建設上下功夫。要加強師德建設，提高教師教書育人的理論水平和實踐能力，優化教師隊伍結構，提高教師隊伍整體素質。四是在黨的基層組織建設和黨員隊伍建設上下功夫，充分發揮黨組織政治核心和戰鬥堡壘作用以及共産黨員的先鋒模範作用。五是在總結經驗和典型示範上下功夫。

    交流會上，四川省教育廳、遼寧省教育廳、黑龍江省教育廳、北京商業學校、河北張家口職教中心、寧夏銀川市職業技術教育中心、安徽省汽車工業學校、內蒙古包頭市機械工業職業學校等單位結合本地或本校工作實際，介紹了開展創先爭優活動的做法和取得的初步成效。（記者 翟帆）