12月16日，全國林學一級學科建設高級研討班在北京舉辦，本次研討班主題是“加強學科建設，謀劃林學一級學科可持續發展”。

    國家林業局副局長張永利出席開班儀式並講話。他説，國家林業局黨組一貫重視林業學科發展，將進一步發揮林業學科在現代林業建設中的基礎和骨幹作用，為學科參與林業科研項目、重大工程項目、國際合作項目提供支持。

    張永利説，黨中央、國務院高度重視林業工作，先後採取了一系列重大舉措加快林業改革發展，進一步明確了林業的“四個地位”、“四大使命”和“五大功能”，新形勢、新任務對林業教育事業提出了新的更高要求。

    張永利説，在長期的教學科研實踐中，林學學科一直以滿足國家和林業發展需求為己任，不斷提高人才培養質量、科研水平和科技推廣能力，為林業建設作出了重要貢獻，並形成了一支由兩院院士等知名專家學者領銜、中青年學術帶頭人與青年學術骨幹組成的學術隊伍，在國內外享有很高的學術聲譽。

    張永利説，學科是人才培養和科學研究的重要基礎，保持學科的可持續發展，對於推動提高人才培養質量和科技創新至關重要。未來10年，林學及其林業領域學科的發展，要在遵循學科自身發展規律的基礎上，聚焦于“發展現代林業、建設生態文明、推動科學發展”的戰略需求，瞄準林業科技發展前沿，以學科結構調整、優化為主線，優先發展特色學科，協調發展新興學科，鼓勵、支持學科之間的交叉、融合。

    張永利提出，學科建設者要進一步深化認識，增強做好林業學科建設的責任感、使命感；要進一步解放思想，把林業學科做大做強；要充分發揚學術民主，謀劃好學科的可持續發展。要抓住國家和林業重大科技需求的發展機遇，按照生態良好、産業發達、文化繁榮、發展和諧的要求，調整學科發展的取向、凝練學科研究方向、優化學科體系結構，逐步構建起功能滿足現代林業建設需要的涉林學科體系，為構建完善的生態體系、發達的産業體系、繁榮豐富的生態文化體系，提供人才支持和科技支撐。

    此期研討班重點研討了林學一級學科建設及其發展趨勢，林學一級學科體系、招生、培養方案、管理，按林學一級學科培養研究生及其質量保障體系，發揮林學學科在現代林業建設中的作用四個方面的內容。研討班由國家林業局人事司主辦、北京林業大學承辦，兩院院士沈國舫、唐守正、馬建章、尹偉倫等作了專題報告。

    我國林學一級學科始於1902年的京師大學堂的林科，目前已涵蓋林木遺傳育種、森林培育、森林保護學、森林經理學、野生動植物保護與利用、園林植物與觀賞園藝、水土保持與荒漠化防治7個二級學科和生態工程、自然保護區、森林微生物等12個自主設置學科。