3月1日，國家教育行政學院舉行2011年春季開學典禮，教育部部長袁貴仁出席並作報告。他強調，教育系統廣大幹部肩負著全面落實教育規劃綱要的重要使命與責任，要認真學習，廣泛交流，深入思考，不斷提高推動教育事業科學發展的能力和水平，為全面貫徹落實教育規劃綱要做出貢獻。

    袁貴仁指出，2月21日，胡錦濤總書記在中央政治局第26次集體學習時發表重要講話。這是胡錦濤總書記繼去年7月13日在全國教育工作會議上發表重要講話之後關於教育工作的又一重要講話，為當前和今後一個時期我國教育改革和發展指明了方向。培訓班學員要深入學習，認真領會，切實把思想統一到中央的決策部署上來。

    袁貴仁在報告中回顧了我國教育事業取得的成績，闡述了當前和今後一個時期我國教育改革發展的總體思路。他強調，要認真按照胡錦濤總書記提出的“四個著力”的要求，圍繞教育事業發展最薄弱的環節、經濟社會發展最迫切的需求、人民群眾反映最強烈的問題，加快教育改革和發展。特別是要著力破解“入園難”問題，切實減輕中小學生過重課業負擔，促進義務教育均衡發展，進一步增強職業教育吸引力，全面提高高等教育質量，積極穩妥推進高考改革，切實加強教師隊伍建設，提高教育經費使用效益。他説，解決這些問題必須統籌考慮、頂層設計，明確工作推進思路。

    袁貴仁強調，培訓班學員要準確理解和把握新時期中央對教育工作的總體部署和要求，深刻領會全教會精神和教育規劃綱要。一是深刻認識學習意義，倍加珍惜培訓機會。要按照教學計劃要求，勤奮學習，刻苦鑽研，緊密結合崗位工作要求，不斷提高能力素質。二是堅持理論聯絡實際，切實保證學習實效。要緊密聯絡各地方、各高校事業改革發展的實際，以學以致用的態度，研討重大問題，探索創新思路，努力思考落實教育規劃綱要的具體措施和辦法。三是認真總結成功經驗，充分交流學習體會。要充分利用各種教學平臺積極總結交流，相互啟發，相互促進，共同提高推動教育事業科學發展的責任意識和實際能力。四是深入思考重大問題，積極推動科學決策。要聯絡教育改革發展的形勢和任務進行深入思考，並對教育宏觀決策提出意見建議。

    來自高校領導幹部進修班、高校中青年幹部培訓班、地（市）教育局長班、省地（市）兩級政府督學班、浙江高校中青年後備幹部研修班和吉林大學處級管理幹部高級研修班等6個班級的500多名學員參加了開學典禮。