3月24日至27日，由國家民委教育科技司王平副司長帶領的調研組，在四川省民委副主任何曉平陪同下，前往綿陽市和德陽市調研了四川省藏區“9+3”免費職業教育情況。調研組先後與綿陽和德陽市人民政府、教育局、民宗局和部分學校進行了座談，實地考察了辦有“9+3”免費職業教育的綿陽職業技術學校、綿陽財經學校、綿陽水利水電學校、四川省信息通信學校、西南安裝高級技工學校、什邡市職業中專學校和廣漢市職業中專學校。通過座談、實地查看和與學校領導、教師、管理幹部和學生的直接交流，具體了解四川藏區“9+3”免費職業教育辦學情況、經驗和存在的主要困難和問題。

    調研組28日在成都走訪了省“9+3”領導小組辦公室，進行了座談討論。

    四川藏區“9+3”免費職業教育是在９年義務教育的基礎上，對藏區學生提供３年的免費中職教育，這是四川省探索少數民族地區教育事業發展的一個創舉，也是四川教育史上藏區學生赴內地讀書規模最大的一次。

    目前，已有近兩萬名藏區學生分別在四川省的90所中職學校學習生活，健康成長。四川省委、省政府高度重視藏區“9+3”免費教育計劃的實施，此項工作啟動以來，從組建機構，強化組織領導入手，形成了在黨委、政府領導下，各部門職責明確，齊抓共管的工作機制。藏區各州縣也建立了相應機構，甘孜藏族自治州、阿壩藏族羌族自治州、涼山彝族自治州三州還選派了政治覺悟高、綜合素質好、懂藏漢雙語的幹部和教師，到“9+3”學校協助做好學生管理工作。

    四川省裏成立了獨立建制的“9+3”領導小組辦公室。辦有“9+3”免費職業教育的各市都成立了藏區免費職業教育領導小組，為切實推進這一工作奠定了良好的組織基礎。四川省對藏區免費職業教育計劃的實施提供了強有力的財政支持。通過在校學習，學生們進步顯著，精神面貌、行為習慣發生明顯變化，基礎知識、專業技能水平都有了長足進步。這些經過職業技能學習與訓練的學生，將成為適應藏區經濟社會發展的高素質勞動者和技能型人才。

    調研組對四川省實施藏區“9+3”免費職業教育取得的成果予以了高度評價。對各級黨委、政府和學校的高度重視以及認真負責的組織工作和全新的教學理念、週密細緻的管理工作予以了充分肯定，表示回去後將及時彙報，認真分析，爭取把這一工作的成功經驗向全國推廣。