12月6日，教育部、衛生部聯合在京召開全國醫學教育改革工作會議，部署和實施臨床醫學教育綜合改革。

    會議宣讀了中共中央政治局委員、國務委員劉延東對會議的批示。批示指出，辦人民滿意的醫學教育，要緊緊圍繞群眾衛生健康要求，堅持以人為本，不斷完善人才培養模式，改進教育教學方法，加強科學研究和學科建設，深化管理體制機制改革，大力提高醫學生的職業道德和臨床實踐能力，培養出更多德才兼備的優秀醫學人才。

    全國人大常委會副委員長韓啟德在會上指出，醫學教育改革要緊緊圍繞大衛生人才培養的目標，不僅培養出足夠多的高端醫學人才，也要在公共衛生和基層人才的培養上下大力氣，滿足深化醫藥衛生體制改革的目標要求。要從實際出發，加強醫學教育管理體制改革，不斷完善強化教育、衛生部門的溝通協調機制，保證醫學教育改革順利進行。

    教育部黨組書記、部長袁貴仁指出，醫學教育綜合改革的基本思路是，遵循醫學教育規律，著力於醫學教育發展與醫藥衛生事業發展的緊密結合，加快面向基層的全科醫生培養，全面提高醫學人才培養質量，為發展醫藥衛生事業和提高人民健康水平提供堅實的人才保證。

    衛生部部長陳竺表示，隨著醫藥衛生體制改革的深入，一些結構性問題日益凸顯，尤其是基層衛生人才匱乏，已成為深化醫改的重要制約因素。目前，我國衛生人才隊伍建設存在總量不足、素質和能力有待提高、結構和分佈尚不合理、與醫學教育和人才培養相關的政策環境有待進一步完善等突出問題。

    會議還下發了《教育部衛生部關於實施臨床醫學教育綜合改革的若干意見》等一系列徵求意見稿。