教育部、中央統戰部、中央政法委、國家民委12月17日在京聯合召開內地民族班管理工作視頻會議。教育部副部長魯昕、中央統戰部副部長斯塔、中央政法委副秘書長鮑紹坤、國家民委副主任吳仕民出席會議並講話。

    魯昕指出，舉辦內地民族班是黨中央、國務院為加快民族地區人才培養做出的一項重大戰略決策，已成為維護祖國統一和民族團結的重要陣地，促進各民族交往交流交融的重要平臺，宣傳黨的民族政策和民族工作的重要窗口。實踐證明，黨中央、國務院的高度重視是辦好內地民族班的根本保證，中央有關部門、地方各級黨委政府的精心組織是辦好內地民族班的重要基礎，全面實施素質教育是辦好內地民族班的根本要求，辦班學校強烈的責任感和對學生的深厚感情是辦好內地民族班的力量源泉。

    魯昕強調，辦好內地民族班是維護國家統一、增強民族團結的必然要求，是鞏固教育陣地、把握反分裂鬥爭主動權的迫切需要，是貫徹黨的教育方針和民族政策的具體體現，是培養合格建設者和可靠接班人的重要舉措。要進一步提高對辦好內地民族班重要性的認識，增強緊迫感和責任感，著力抓好民族團結教育工作；切實加強內地民族班常規管理；積極推進內地民族班與當地學生合校混班教學；建立健全經費保障機制；進一步深化教育教學改革；大力加強教師隊伍建設；選好配強班主任輔導員；確保學校安全穩定，努力開創內地民族班工作新局面。

    斯塔指出，辦好內地民族班，是加強各民族之間的交流交往，不斷增強中華民族凝聚力的重要舉措，利在當代，功在韆鞦。各辦班學校要從內地民族班的特點出發，把思想政治教育寓于各項教學和活動之中。各部門各單位要形成合力，加大力度，切實提高內地民族班辦學水平。

    鮑紹坤指出，內地民族班要以社會主義先進文化為引領，加強社會主義核心價值體系教育、傳統文化教育和法制宣傳教育；要促進校內各民族學生的交流交往，促進民族學生與當地各族群眾的交流交往，促進邊疆與內地的交流交往；要加強調研，健全機制，落實責任，共同推進內地民族班教育管理工作。

    吳仕民指出，要旗幟鮮明，著力強化各族學生的祖國意識、中華民族意識、民族平等團結互助意識和法律意識；要著眼長遠，突出重點，因地制宜，生動活潑地開展民族團結進步創建活動；各級民委要強化責任，高度重視內地民族班辦學工作，常做常新，加強合作，共同推進。

    西藏自治區副主席孟德利、新疆維吾爾自治區副主席靳諾在會上做了發言。部分辦班省市和學校代表介紹了辦班工作經驗。有關部門、西藏、新疆、21個內地民族班辦班省（市）、部分辦班城市有關部門及辦班學校負責同志在主會場和分會場參加會議。

    據悉，內地民族班自舉辦以來，已形成涵蓋初中教育、高中教育、職業教育、本專科教育和研究生教育的辦學新格局，累計招收學生41萬人，為少數民族地區培養和輸送了30余萬名優秀人才，我國55個少數民族都有了本民族的本科生和碩士研究生，絕大多數少數民族有了本民族的博士研究生。（記者 張東）