雷鋒離開我們已經半個世紀了，但他並沒有遠去，因為雷鋒精神流傳下來，成為我們寶貴的精神財富。雷鋒不只屬於那個時代，我們今天的時代同樣有雷鋒。雷鋒不只屬於他工作的工廠、部隊，也屬於各行各業。今天的氣象部門就有雷鋒。氣象部門的雷鋒，既有像華山氣象站于進江一樣櫛風沐雨幾十載的測報員，也有像中國氣象局社區居委會姚桂玲一樣的“小巷總理”；既有業務一線盡職盡責的工程師，也有科技創新前沿的攻克難關的科學家。

    應該説，學習雷鋒精神並不難：存好心、做好事，人人都可以，時時處處都能做。當暴雨、大風、沙塵暴等災害性天氣來臨時，有多少氣象信息員奔波在氣象信息傳遞的“最後一公里”上，他們就是這個時代的雷鋒，是氣象部門的雷鋒。

    學習和紀念雷鋒，就是要以服務人民為根本宗旨，增強氣象為經濟社會發展和人民安全福祉服務的能力。要把學雷鋒活動與氣象事業發展結合起來，與本單位的中心工作結合起來。一場氣象災害防禦，能把人民生命財産安全放在首位，主動服務、超前服務；一次精細化預報和個性化服務，能以公眾的滿意度為準繩，真正做到“以人為本、無微不至、無所不在”；一個普通崗位，真正能“幹一行愛一行、專一行精一行”，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

    學習和紀念雷鋒，必須以學習活動的常態化作為保證，避免一陣風，搞突擊，要把學習活動落到實處，將學習活動作為不斷提升氣象隊伍思想道德素質和氣象行業文明程度的重要契機。學習的內容是歷久彌新的，雷鋒精神所蘊含的社會主義道德規範、中華民族傳統美德和時代精神，都值得永遠學習。雷鋒精神在氣象部門社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的建設領域，理應成為不竭的精神資源。我們的實踐空間無限廣闊，可以建立參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的社會志願服務體系，根據社會需求，發揮氣象部門優勢，廣泛組織科技扶貧、扶老助殘、幫困解難、應急救助、便民利民的社會志願服務，災區人民、貧困母親、貧困兒童都是我們學習實踐雷鋒精神的關懷對象。

    學習和紀念雷鋒，關鍵要堅持以創新精神推進。總結和繼承長期以來學雷鋒活動好做法、好經驗，適應時代的發展變化，積極拓展活動內容，不斷賦予學雷鋒活動以新的時代內涵；積極創新活動載體，不斷賦予學雷鋒活動以新的形式；積極打造活動特色，不斷賦予學雷鋒活動以新的吸引力。充分發揮互聯網、手機等新興媒體的優勢，充分運用新的傳播手段和新的文化樣式，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，使學雷鋒活動常做常新，使雷鋒精神深入千家萬戶，産生廣泛而持久的影響。

    龍年三月，大地復蘇，雷鋒精神也歷久彌新。讓我們在雷鋒精神的激勵下，扎紮實實地做好各項氣象工作，把全心全意為人民服務的事業進行到底。