教育部與中國工程院24日在京簽署戰略合作協議，旨在進一步推進科教結合，提升人才培養質量和科技創新能力。教育部部長袁貴仁、中國工程院院長周濟出席簽字儀式。

    根據戰略合作協議，中國工程院將加強與教育部的合作，圍繞教育工作的重大問題，組織開展戰略研究和諮詢服務，為教育改革發展提供戰略性、前瞻性、可操作性的諮詢意見和建議。雙方還將在“卓越工程師教育培養計劃”、高校與工程研究院所聯合培養博士生、繼續教育、科普工作、科學道德和學風建設等領域進一步加強合作。

    簽署協議前，雙方還召開了高等學校與工程研究院所聯合培養博士生試點工作座談會。據了解，為探索具有中國特色的高層次創新型工程科技人才培養模式，教育部與中國工程院于2010年啟動了聯合培養博士研究生試點工作，試點採取聯合招生、合作培養、雙重管理、資源共享的模式進行。經過3年發展，高校與工程研究院所聯合培養試點單位已達63家，在校博士生達600余人。實踐證明，這種強強聯合的培養模式，有利於高校和科研機構資源共享、優勢互補，促進了學生與導師的交流，加強了高校與科研院所的合作，培養了一批高水平的學生，促進了我國創新型人才的培養和自主創新能力的提升。

    教育部副部長杜佔元、部長助理林蕙青，工程院副院長旭日幹、幹勇出席座談會。