4月23日，《中學生閱讀行動指南》發佈暨中國教育報刊社2012年度推動讀書十大人物揭曉儀式在商務印書館舉行，國家新聞出版廣電總局副局長閻曉宏，中國出版集團公司總裁譚躍出席活動。

    閻曉宏指出，18年前，聯合國教科文組織把4月23日定為世界讀書日，有著深遠意義。目前全民閱讀活動在我國開展的效果明顯，已有400多個城市開展了讀書節、讀書月等活動。在實現中華民族偉大復興的進程中，需要在全社會營造濃郁的讀書氛圍。讀書既關係到每個公民的精神文化生活，也關係到整個民族的文化素質和創造力。

    針對新發佈的《中學生閱讀行動指南》，閻曉宏認為這是非常有意義的事。他説，選擇圖書是十分重要的，特別是對於中學生。我們不僅要提倡中學生讀書，也要為他們推薦一批適合閱讀的各類圖書，《指南》為中學生提供了“讀好書”的指導。

    對於2012年度推動讀書十大人物，閻曉宏也給予充分肯定。他説，讀書是需要推動的，如何把讀書變成一個青少年的終生愛好和習慣，這是需要培育和倡導的，希望有更多的人不僅自己參與到全民閱讀中來，也為推動全民閱讀作出應有的貢獻。

    據商務印書館總經理于殿利介紹，去年商務印書館與中國教育學會中學語文教育專業委員會根據“倡導熱愛閱讀，努力提高中小學師生閱讀水平”的宗旨，開展了一系列教研工作，其中研製《中學生閱讀行動指南》是重中之重的任務。

    據了解，《中學生閱讀行動指南》倡導“為中國而讀”，其主體是《推薦書目》，書目分初中、高中兩個階段，按領域劃分為七大類，每類包括基本書目與拓展書目兩項。整個書目注重體現民族優秀文化傳統和核心價值觀，同時結合社會發展和時代的要求，加大科學、社科、藝術、歷史、哲學等領域的比重，旨在人格塑造，著眼于學生的全面發展和終身發展，為學生走向社會作出指引。參與編制《中學生閱讀行動指南》的北京大學語文教育研究所蔡可表示，《指南》的研製不是一個終點，而是一個起點，書目只是一個縮影。研製的思路已從過去封閉的書目書單走向開放的資源建設，提供長線的生成機制，學校、教學、學生完全可以生成自己的個性化書單活動。今後，研製團隊還將繼續面對全國師生進行深度調研，根據老師和學生的反饋不斷推出升級版。

    “中國教育報刊社推動讀書十大人物”評選活動始於2004年，每年一屆，現已成為教育界一個具有影響力的品牌，今年由商務印書館協辦。于殿利表示，希望能集教育界和出版界之力，使這一活動在師生閱讀推廣中發揮更大的作用。（王坤寧）