9月29日，教育部召開司局級以上幹部集體學習會，傳達學習習近平總書記指導河北省委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會重要講話精神，傳達學習中央黨的群眾路線教育實踐活動簡報第70期《河北省委常委會召開高質量專題民主生活會》和中央督導組有關要求，對下一步深入開展教育實踐活動作出部署。教育部黨組書記、部長、部教育實踐活動領導小組組長袁貴仁主持會議並講話。

    袁貴仁指出，習近平總書記安排4個半天時間參加河北省委常委班子專題民主生活會並作重要講話，充分體現了黨中央對搞好教育實踐活動的高度重視和堅定決心。總書記的重要講話思想深刻、內涵豐富，對堅持用好批評和自我批評的武器，提高領導班子解決自身問題能力提出明確要求，為召開高質量的專題民主生活會提供了重要遵循，為深入推進教育實踐活動注入了強大動力，為嚴格黨內生活、加強黨的建設明確了方向。要深刻學習領會習近平總書記重要講話精神，認真學習借鑒河北省委的經驗，進一步提高開展批評和自我批評的自覺性，認真籌備召開好專題民主生活會，確保教育實踐活動紮實推進、不走過場。

    袁貴仁強調，深入開展談心談話，認真撰寫對照檢查材料，是開好專題民主生活會的重要基礎。一是進一步擴大談心談話範圍，深化談話內容。重點抓住雙方溝通“提什麼”、一把手把關“行不行”、大家評價“夠不夠”這三個問題，著力提高談心談話質量，把問題談全、談深、談透。二是認真撰寫好對照檢查材料，著力在“準”、“深”、“誠”、“實”四個方面下功夫，真正做到查準“四風”問題，深刻剖析思想根源，以真誠態度聯絡實際講真話、講實話、講心裏話，提出實實在在、具體明確的整改措施。三是堅持時間服從質量，切實組織開好專題民主生活會。部領導和督導組要切實把好“四風”問題查擺關，把好談心談話關，把好對照檢查材料審核關，把好批評與自我批評關，勇於揭短亮醜自我批評，以真誠幫助的態度開展相互批評，將民主生活會開成共同受到教育、受到警示的會，達到促進工作和增進團結的目的。

    袁貴仁要求，要把學習教育貫穿始終，不斷深化思想認識；繼續堅持邊查邊改，認真落實部黨組確定的重點整改任務；一把手要切實負起第一責任，堅持帶頭示範；督導組要切實履行職責，以強有力的督導工作推動教育實踐活動健康發展。

    教育部黨組成員、機關司局級幹部和直屬單位主要負責人參加了集體學習。