新華社北京１月１９日電（趙慧萍 劉沛華）由班主任和校長擔任主角的“審視當今教育改革”論壇日前在京舉行。全國數百位班主任和校長參加了此次論壇。北京師範大學研究生院副院長、博士生導師石中英作了題為《道德教育必須有所突破》的專題報告。

    近幾年，很多老師都遇到了類似的困惑，有許多學生不把道德發展看作人生的任務，他們不認為道德發展比智力發展更重要，由此引發的後果是他們表現出與年齡、智力不相稱的行為。

    與會的教師和校長們認為，作為教育者，我們應該在重構整個社會道德教育的價值邏輯中發揮作用，倡導用“義務的倫理”取代“功利的倫理”，把講道德當成人生的“天職”“義務”，而不是為了獲得獎勵和規避風險。青少年道德教育的目標是喚醒道德良知，培養道德義務感，造就道德上純粹的真正做到“慎獨”的人。教育工作者任重道遠，要努力使自己成為踐行義務倫理的表率。

    中國教育學會中青年教育理論工作者分會、《中國教師》雜誌、團中央《輔導員》雜誌聯合主辦了這一論壇。