新華社北京１月２５日電（記者吳晶、呂諾）教育部副部長吳啟迪２５日在此間舉行的新聞發佈會上説，我國將用“十一五”期間中央財政安排的５億元專項資金，實施中等職業學校教師素質提高計劃。

    吳啟迪説，“十五”期間職教師資隊伍建設取得重大突破，以骨幹教師和校長為重點的師資培訓活動廣泛開展，相關的制度環境不斷完善，教師隊伍的整體素質和結構逐步優化。但由於基礎薄弱，保障不足，職教師資隊伍仍然是當前制約職業教育發展的一個突出環節，教師的數量、素質、結構以及管理都還難以適應職業教育改革發展的需要。

    據教育部職成教司司長黃堯介紹，中等職業學校教師素質提高計劃主要有三個任務：到２０１０年，培訓１５萬名中等職業學校專業骨幹教師；開發８０個重點專業、緊缺專業的師資培養培訓方案、課程和教材，完善培養培訓項目體系；支持中等職業學校面向社會聘請專業技術人員、高技能人才兼職任教，促進教師隊伍結構優化，推動教師隊伍建設的制度創新。此外，２００７年至２０１０年，我國還將選拔優秀教師赴外學習先進職業教育教學理念。

    據統計，２００５年，我國中等職業學校（含普通中專、職業高中、成人中專、技工學校）專任教師共７５萬人。具有本科學歷教師的比例為７１.８４％。生師比超過２１：１。

    去年１２月２６日，教育部、財政部聯合下發《關於實施中等職業學校教師素質提高計劃的意見》，決定“十一五”期間中央財政安排５億元專項資金，支持中等職業學校教師隊伍建設。此前，我國已為發展職業教育先後實施了實訓基地建設計劃、縣級職教中心專項建設計劃、示範性中等職業學校建設計劃和示範性高等職業院校建設計劃。

    “中央財政投入５個億的資金支持中等職業學校教師隊伍建設，超過了改革開放２０多年來中央財政用於這項工作的經費總和，力度之大是空前的。”黃堯説。

    目前，我國中等職業教育在校學生數已突破1800萬人，創歷史新高。據測算，２０１０年中等職業學校在校生將達２２００萬人左右，按現在的生師比計算，至少還需要３０萬職業教師。（