新華社合肥２月２５日電（記者王聖志）安徽省淮南市在中學推行“學生成長導師制”，加強學生素質教育，促進學生全面發展。

    “學生成長導師制”去年由淮南十三中率先推出，目前在全市推廣。“導師制”是指學校為中學生配備指導教師，指導學生進行研究性學習、社會實踐乃至學生生涯規劃，為中學生提供學習、生活、社會交往以及今後職業選擇走向的幫助與指導。

    據了解，在淮南市，每名初中教師在做好常規教育教學工作的同時，聯絡３名至５名不同類型的學生，對他們開展有針對性、個性化和親情化的教育引導工作，及時發現和化解學生成長中出現的具體問題。

    據淮南市教育局負責人介紹，導師制與班主任相輔相成，既照顧到大多數學生的共性，也照顧了少數學生的個性，更多地關注到學生的精神生活質量和終身發展基礎。