迎著春日的朝陽，聽著朗朗英語聲，熊婷婷老師走進丹江口市習家店中學九（５）班教室。３年前，她參加“湖北省農村教師資助行動計劃”，來到這所位於鄂西北山區的農村中學任教，如今，這個班的英語成績已從年級最後一名躍至第一名。２００４年以來，湖北已有３６４５名大學本科應屆畢業生通過“資教”計劃到鄉鎮農村中小學任教。

    湖北省現有農村教師５０萬人左右，其中本科學歷的教師寥寥無幾。為縮小城鄉師資差距，湖北近年來組織實施了“農村教師資助行動計劃”、“農村教師素質提高工程”、“城鎮名師對口援助農村計劃”，多舉措為農村教育“輸血”、“造血”和“活血”。

    為吸引大學應屆畢業生到農村任教，湖北省教育廳出臺的“資教”優惠政策包括：每人每年獎勵５０００元，按年發放；可提前定級，不實行試用期等。３年來，“資教”生中有３００多人擔任班主任，２００余人次獲得校級以上表彰獎勵。

    湖北“農村教師素質提高工程”于２００５年暑期啟動，計劃用５年時間，斥資２億元免費培訓１０萬名農村中小學教師、校長，迄今已培訓近４萬名。湖北省探索了“政府招標購買培訓”的模式。為防止教與學脫節，湖北要求授課教師中省市級教研員要達到３０％。

    湖北省教育廳還于２００５年啟動了“城鎮名師對口援助農村計劃”，５年內組織１０２名“湖北名師”對口支援１０２個縣（市、區），援助方式包括“校對校”互派教師、“師徒”結對，“校對縣”培訓教師，特級教師送教下鄉等。２００６年，湖北各縣市組織的由城鎮支援鄉村的教師達到３１２８人。(記者 顧兆農 田豆豆)