新華社北京５月１９日電（記者 吳晶、劉奕湛）２００７年３月５日，國務院總理溫家寶在十屆全國人大五次會議上作政府工作報告時指出，在教育部直屬師範大學實行師範生免費教育，建立相應的制度。

    國務院日前發佈《教育部直屬師範大學師範生免費教育實施辦法（試行）》，規定從２００７年秋季入學的新生起，在北京師範大學、華東師範大學、東北師範大學、華中師範大學、陜西師範大學和西南大學６所部屬師範大學實行師範生免費教育。

    教育部師範教育司副司長宋永剛對記者説，實行師範生免費教育是繼中央實行義務教育保障機制後，為促進教育發展和教育公平採取的又一項重大舉措，也是促進教師隊伍建設的一項示範性舉措。

    免費師範教育惠及哪些人？

    北京師範大學學生曹媛給記者算了一筆賬，她平均每年需繳納學費５０００元、住宿費為１２００元至１５００元不等、書費約為３００元，共計６５００元左右，加上每月的生活費開銷約５００元，大學四年用於學習的純開銷在５萬元左右。

    家住北京豐台區的王麗梅是一位高考生的家長。她説，家中經濟條件不太好，但孩子的成績一直不錯。就盼著孩子可以讀免費師範，畢業後有個穩定的工作。

    據王麗梅介紹，和她女兒同班的幾個同學都計劃報考免費師範，他們都感到國家尊師重教，教師職業前景不錯。

    《教育部直屬師範大學師範生免費教育實施辦法（試行）》規定，免費師範生入學前與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協議，承諾畢業後從事中小學教育十年以上。

    宋永剛表示，我國將鼓勵有志青年自願報考師範專業。採取得力措施，擇優選拔熱愛教育事業的優秀高中生讀師範。鼓勵和引導師範院校畢業生長期從教、終身從教。

    免費師範教育培養哪些人？

    中國歷史上，師範學校曾孕育出了一大批傑出人物。他們之中有教育家、文學家、革命家、哲學家……

    在當前國際競爭日趨激烈的情況下，每個國家都高度重視教育。但是如果沒有一流的教師，何談一流的教育？我國政府出臺一系列政策加強師範教育，具有十分強烈的針對性。

    今年２月４日，溫家寶總理在東北師範大學視察時指出，要把最優秀的學生吸引到師範院校來，把最有才華的學生培養成人民教師，在全社會樹立尊師重教的社會風尚。

    宋永剛説，把優秀師範生培養成優秀教師是實行師範生免費教育的核心。今後各校將根據基礎教育發展和課程改革的要求，精心制定培養方案；建立師範生培養導師制度，完善師範生到中小學實習半年制度；對於在實施師範生免費教育工作中做出積極貢獻的師範大學給予政策傾斜。

    免費師範教育有望改善教育不均衡現狀

    在廣大農村地區，許多中小學都存在教師數量不足、年齡老化、一位教師教兩三個科目的問題。在國家面向素質教育推行新課程標準的同時，許多農村義務教育階段學校因缺乏專業教師仍難以開展信息技術、英語、體育、音樂、美術等課程。

    教育部部長周濟多次表示，教育要公平，但不是低水平、淺層次的公平。只有發展教育才能促進公平，而發展師範教育顯得尤為重要。

    然而，目前師範畢業生擇業的現狀卻不容樂觀。１９９７年前後，高校師範生免費教育的傳統逐漸被打破，報考師範院校的優秀生源有所減少；部分優秀畢業生不從事教育工作；傾斜政策不到位，使一些畢業生從農村走向城市、從貧困地區走向發達地區、從一般學校向重點學校集中，教師資源分佈出現不均衡。１９９６年到２００６年畢業的師範生，很多都在市場經濟的大潮中走出校園。

    為了扭轉教育不均衡問題，《教育部直屬師範大學師範生免費教育實施辦法（試行）》規定，到城鎮學校工作的免費師範畢業生，應先到農村義務教育學校任教服務二年。

    東北師範大學校長史寧中説，國家在這個時候實施師範生免費，是應時之舉，也將是師範教育的歷史性轉折。它不僅體現了國家對師範教育的高度重視，更是一項意義深遠的制度安排。

    中國教育學會副會長陶西平説，師範生免費的意義不僅是給貧困生創造一條接受高等教育的綠色通道，也是尊師重教社會風尚的回歸。